溫馨提示：以下文章來(lái)自我在私房課中解讀《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》中的一篇。
不知你是否思考過(guò)到底何謂“效能”？在談“效能”之前，先給你分享一個(gè)書(shū)中寫(xiě)的，來(lái)自《伊索寓言》中有一則關(guān)于鵝生金蛋的故事：
一個(gè)窮困的農(nóng)夫，有一天在他的鵝圈里發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的金蛋。開(kāi)始他以為這是個(gè)惡作劇，正準(zhǔn)備把金蛋扔掉的時(shí)候，他轉(zhuǎn)念一想決定拿去驗(yàn)證一下。
結(jié)果鵝蛋竟然是純金的！農(nóng)民簡(jiǎn)直不敢相信自己會(huì)有這樣的好運(yùn)。第二天他越發(fā)懷疑，跑到鵝圈一看，還是和昨天一樣。此后他每天早上一睜眼，就去鵝圈拿金蛋。不久他就成了富翁，一切都那么不可思議。
可是財(cái)富卻使他變得貪婪又急躁，已無(wú)法滿足于每天一個(gè)金蛋，于是他異想天開(kāi)地把鵝宰殺，想將鵝肚子里的金蛋全部取出。誰(shuí)知打開(kāi)一看，鵝肚子里并沒(méi)有金蛋。鵝死了，再也無(wú)法得到金蛋。而毀掉這一切的，正是農(nóng)民自己。
這則寓言中蘊(yùn)含了一個(gè)自然法則，即效能的基本定義。許多人都用金蛋模式來(lái)看待效能，即產(chǎn)出越多，效能越高。而真正的效能應(yīng)該包含兩個(gè)要素：一是“產(chǎn)出”，即金蛋；二是“產(chǎn)能”——生產(chǎn)的資產(chǎn)或能力，即下金蛋的鵝。
在生活中“重蛋輕鵝”的人，最終會(huì)連這個(gè)產(chǎn)金蛋的資產(chǎn)也保不住。反之，“重鵝輕蛋”的人，最后自己都可能會(huì)被活活餓死，更不用說(shuō)鵝了。
所以，效能在于產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡。
比如，拿我們上班來(lái)說(shuō)，你每個(gè)月賺的工資就是產(chǎn)出，而你的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是產(chǎn)能，很多人工資比較高，但如果工作如果沒(méi)法帶來(lái)成長(zhǎng)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果別人在進(jìn)步，他就在退步。如果有一天就業(yè)環(huán)境變了，他將很難找到更好的工作，就類似于他的那只“金鵝”在慢慢老去。
再比如，我們教育小孩，孩子的成績(jī)就是產(chǎn)出，而他的學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)能力就是產(chǎn)能，如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但其實(shí)很討厭學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)的方法是只靠死記硬背，不懂得總結(jié)規(guī)律，那有一天遇到更大的挑戰(zhàn)，很可能學(xué)習(xí)成績(jī)就徹底下滑了。我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)都遇到過(guò)類似的例子，甚至有些人高考前被父母看管著學(xué)習(xí)，也考上了不錯(cuò)的大學(xué)，但一到大學(xué)，沒(méi)人管了，就徹底放縱自己，甚至大學(xué)畢業(yè)證都拿不到了。
效能的邏輯適用于我們的生活和工作的方方面面，值得好好思考，并勇于指導(dǎo)自己的生活。
書(shū)中還提到了三類資產(chǎn)，分別是：物質(zhì)資產(chǎn)、金融資產(chǎn)和人力資產(chǎn)。按照效能的邏輯，也值得我們?nèi)プ屑?xì)思考一下。
物質(zhì)資產(chǎn)，我想到的主要是我們常用的一些工具，比如一部新手機(jī)的產(chǎn)能，可能就比舊手機(jī)快很多，每天做同樣的事，都可以節(jié)省下來(lái)不少時(shí)間，長(zhǎng)期下來(lái)可以節(jié)省很多時(shí)間，也算是在提高效能。比如我以前用安卓手機(jī)，越用越慢，后來(lái)用蘋(píng)果手機(jī)，用了快2年了，感覺(jué)速度也沒(méi)降。包括蘋(píng)果筆記本也比其他筆記本速度快。總之，用一個(gè)好工具的價(jià)值是很大的。
金融資產(chǎn)，這個(gè)當(dāng)然就是指錢(qián)生錢(qián)的能力，還是一直在貶值，這考驗(yàn)的是一個(gè)人投資能力。有的人能持續(xù)賺錢(qián)，如巴菲特，有的人連本金都虧進(jìn)去了。
人力資產(chǎn)，如果是站在自己的角度，就是如何提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，前面已經(jīng)提到了。如果是站在團(tuán)隊(duì)的角度，就是如何能打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，讓隊(duì)員都發(fā)揮出各自的優(yōu)勢(shì)，共同創(chuàng)造更大價(jià)值，而不是一直靠自己。
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