語文課堂反思五下 三

本課不足:朗讀不夠幾乎沒有組織學(xué)生朗讀,感情體會可能有些不到位。

提升點:指導(dǎo)朗讀技巧

優(yōu)點:本課四字詞語特別多,還有引用的古詩句,每個詞語和古詩句的意思都給學(xué)生弄明白了。這個設(shè)計抓住了本文的特點,突破了其中的一個重點。

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