《你將怎樣衡量你的人生》

一看書(shū)名感覺(jué)太過(guò)于夸大，可能會(huì)覺(jué)得有那個(gè)人在自己離開(kāi)人世之前會(huì)知道自己的人生會(huì)經(jīng)歷什么， 獲得什么呢？

作者科萊頓?？死锼固股淌诮o出了我們答案，書(shū)中，他講企業(yè)管理的理論應(yīng)用到人生管理中，告訴我們我們的人生幸福是可以把握和衡量的。

作者作為一名資深的管理學(xué)學(xué)者教授，曾在哈佛商學(xué)院以及牛津大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)修，有很多很優(yōu)秀的朋友同學(xué)。畢業(yè)5周年聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)人都看起來(lái)光鮮亮麗，豪情壯志；10年后，他發(fā)現(xiàn)很多人并沒(méi)有像畢業(yè)5年的時(shí)候看起來(lái)那樣的幸福和事業(yè)有成，大部分人都過(guò)得并不開(kāi)心。事業(yè)成功的背后，很多人并不喜歡目前所從事的職業(yè)；還有一部分同學(xué)經(jīng)歷了離婚的不幸；有的與自己的子女關(guān)系冷漠。到25年和30年的時(shí)候，情況更糟，有一個(gè)同學(xué)甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。沒(méi)有人在畢業(yè)的時(shí)候會(huì)想到自己以后會(huì)經(jīng)歷這些讓人覺(jué)得不幸的事情！但是事情為什么會(huì)發(fā)生，為什么會(huì)走上這樣的道路？

作者的同學(xué)中也有很多人在個(gè)人生活和事業(yè)方面都堪稱楷模。這兩類人在聰明才智上都是絕對(duì)的優(yōu)秀，不相上下，但為什么到最后人生道路會(huì)如此不同呢？作者對(duì)此運(yùn)用了自己在管理研究方面特有的方法去研究和提煉了一些理論。并希望用這些理論來(lái)驗(yàn)證如下的3個(gè)問(wèn)題：

1）我如何確定我將獲得事業(yè)的成功和幸福？

2）我與配偶、孩子、親戚和密友之間的關(guān)系是我永久幸福的源泉嗎？

3）我過(guò)著正直的生活，從而遠(yuǎn)離犯罪？

針對(duì)這些問(wèn)題，作者給出的答案是：

首先需要明確的是我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該如何思考！--我們需要借助好的理論幫助我們進(jìn)行歸類和解釋，并對(duì)未來(lái)做出預(yù)測(cè)；信息和數(shù)據(jù)只代表過(guò)去，根據(jù)過(guò)去的信息并不能預(yù)測(cè)未來(lái)！因此我們需要掌握一些基本的理論并加以運(yùn)用！

第一：如何確保你將獲得事業(yè)的成功；

不要將就，要跟隨自己的心去尋找讓自己有滿足感的工作；愛(ài)上自己所從事的工作！

首先要確定重點(diǎn)--制定戰(zhàn)略：確定職業(yè)中對(duì)自己而言什么是最重要的，通常我們?cè)诠ぷ髦锌紤]最多的事情與真正讓我們感到幸福的事情不一致；書(shū)中提到人們做某件事情的動(dòng)因可以用“二因論”或者“動(dòng)因論” 來(lái)解釋。這個(gè)理論包括兩種不同的因素：基礎(chǔ)因素 （地位、薪水、安全保障、工作條件等）以及動(dòng)力因素（成就感，責(zé)任感、獲得認(rèn)可、個(gè)人成長(zhǎng)等）。在工作中，基礎(chǔ)因素不能達(dá)到我們的預(yù)期，會(huì)讓我們感到不滿；它們也很重要，需要優(yōu)先被解決以確保你不會(huì)對(duì)工作不滿；但是當(dāng)著基礎(chǔ)因素得到改善以后，你不會(huì)立刻愛(ài)上你的 工作，最多是不討厭而已，離對(duì)工作滿意還有一定的差距。那應(yīng)該怎樣平衡動(dòng)力因素和基礎(chǔ)因素呢——時(shí)刻銘記在心 的告誡自己：超過(guò)一定的臨界點(diǎn)時(shí)，改善基礎(chǔ)因素，如錢、地位、薪水、工作條件等只是幸福的副產(chǎn)品，而不是產(chǎn)生幸福是原因！

其次要根據(jù)機(jī)遇權(quán)衡計(jì)劃--如何平衡已經(jīng)制定的戰(zhàn)略和突然出現(xiàn) 機(jī)遇之間的關(guān)系，以及面對(duì)生活中從未預(yù)料到的機(jī)遇和威脅;不論我們是否意識(shí)到，在我們的人生和職業(yè)生涯中，都是在周密戰(zhàn)略和意外戰(zhàn)略間做出決定，不斷行駛在前進(jìn)發(fā)道路上，根據(jù)環(huán)境進(jìn)行合適的選擇。當(dāng)一種事業(yè)既提供先決條件的基礎(chǔ)因素，又能提供動(dòng)力因素時(shí)就適合做周密戰(zhàn)略，并根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)歷知道是否值得為之奮斗，把心思放在如何最好地實(shí)現(xiàn)精心制定的目標(biāo)上！如果還沒(méi)找打這樣的職業(yè)，要像新成立的公司一樣找出路，需要應(yīng)急策略，采取另外一種生活體驗(yàn)，在每次經(jīng)歷中學(xué)習(xí)并調(diào)整知道找到自己熱愛(ài)的工作領(lǐng)域！一旦找到，立即將應(yīng)急戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為周密戰(zhàn)略！

作者自己就是按照這樣的戰(zhàn)略管理過(guò)程去做的，最終成為一名教授，這也是他喜歡的職業(yè)。作者一開(kāi)始是想做一名報(bào)社的編輯，但是畢業(yè)后，沒(méi)有立即如愿，先后從事了顧問(wèn)，企業(yè)家和管理者，現(xiàn)在又作為一名學(xué)者為我們所熟知，并在學(xué)者這個(gè)崗位上工作了20年，但這并不代表如果有合適的機(jī)會(huì)，他不會(huì)再去做一名報(bào)社編輯。

那如何知道自己的應(yīng)急策略或者周密策略是有效的呢，作者推薦一個(gè)工具，發(fā)動(dòng)——驅(qū)動(dòng)計(jì)劃，即找出哪些假設(shè)條件需要得到驗(yàn)證，才能說(shuō)明這個(gè)戰(zhàn)略有效。對(duì)于公司在新方案實(shí)施前，對(duì)當(dāng)初預(yù)測(cè)時(shí)所根據(jù)的假設(shè)做一個(gè)排序，找出哪些假設(shè)必需證明為真才能保證方案結(jié)論正確，哪些是重要但難以確定的等，然后再做決定！因此在接受一項(xiàng)工作前，也要問(wèn)問(wèn)自己，要完成這項(xiàng)任務(wù)，先要驗(yàn)證哪些假設(shè)條件是真實(shí)的，是不是可控的。同時(shí)也要問(wèn)問(wèn)自己，哪些假設(shè)條件需要被驗(yàn)證是真實(shí)的，才會(huì)對(duì)做出的選擇感到滿意，為什么認(rèn)為這會(huì)是自己喜歡做的。

因此在為事業(yè)做考慮的時(shí)候，要讓生活范圍大大拓寬，依靠自身所處的特定環(huán)境，準(zhǔn)備好為各種機(jī)會(huì)做試驗(yàn)，從而為找到支點(diǎn)做好準(zhǔn)備，然后繼續(xù)調(diào)整戰(zhàn)略，直到找到技能滿足基礎(chǔ)因素又能給我們動(dòng)力的事業(yè)！

最后就是分配資源--執(zhí)行，投入與目標(biāo)匹配的時(shí)間和金錢以及才能，全力向目標(biāo)前進(jìn)！真正的戰(zhàn)略——無(wú)論是公司還是在生活中，都是從大量與資源（人、物、財(cái)或者時(shí)間、金錢和精力）分配有關(guān)的日常決定中產(chǎn)生的！怎樣確保自己是在朝著正確的方向走取決于自己的資源都流向了那里，是否與自己的戰(zhàn)略保持一致。資源配置是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。生活中每一個(gè)關(guān)于如何分配精力和金錢的決定都表明了你真正在乎的是什么。

另外要避免錯(cuò)位激勵(lì)--避免急功近利，理性分析甄別短期選擇和長(zhǎng)期選擇， 用心配置自己的資源！對(duì)于大多數(shù)人而言，他們面對(duì)的危險(xiǎn)是在無(wú)意中把資源放在能取得立竿見(jiàn)影的效果的活動(dòng)中，這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在他們的事業(yè)中。他們?cè)境鲇诤靡狻虢o家庭和孩子提供最好的生活機(jī)會(huì)，但不知不覺(jué)中就把資源優(yōu)先花在了那些能立即帶來(lái)回報(bào)的事情上，如升職。加薪，而不愿把時(shí)間花在長(zhǎng)期的工作上，譬如養(yǎng)育孩子成長(zhǎng)，維護(hù)更好的家庭關(guān)系等。

第二：如何確保與親朋好友的關(guān)系是你幸福的源泉？

生活中除了事業(yè)還有很多東西。你工作時(shí)的狀態(tài)和花在上面的時(shí)間會(huì)影響工作之外和家人、朋友在一起時(shí)的狀態(tài)。工作能帶來(lái)成就感，但是與家人、好友培養(yǎng)出的親密關(guān)系帶給我們的長(zhǎng)久幸福感相比，就會(huì)顯得蒼白！但我們同時(shí)必需明確一點(diǎn)：不論什么時(shí)候與人打交道，事態(tài)的發(fā)展不總是由我們控制的，孩子是最典型的案例。

首先，要建立牢固的家庭關(guān)系和親密的朋友關(guān)系，最重要的是投資時(shí)間。而且是要提前投資，畢竟從樹(shù)苗到樹(shù)蔭是需要時(shí)間的！作者應(yīng)用了商業(yè)中的好錢與壞錢理論做比喻——如果投入資金之后，急于看到成長(zhǎng)而非獲利，則是壞錢；在事業(yè)剛起步階段，或許還不知道公司策略能否成功，必需耐心等候公司成長(zhǎng)，同時(shí)把目光放在獲利上，就可以用最少的資金找到一個(gè)可行的策略，這種情況下投入的資金就是好錢！

其次，在人際關(guān)系的培養(yǎng)中要改變看問(wèn)題角度：多考慮對(duì)他人而言什么事重要的，而不是考慮自己需要什么！---需要完成的工作理論，產(chǎn)品被雇來(lái)做什么？商業(yè)上，我們需要找到顧客最需要的東西，而在個(gè)人生活中，在家庭生活中， 我們是被雇來(lái)做什么的，做一個(gè)人的配偶，幾個(gè)孩子的父親，這些需要我們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中培養(yǎng)的默契，直覺(jué)和共鳴，多站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題。犧牲和付出能使承諾關(guān)系更牢固！

第三，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，資源、應(yīng)用流程（處理問(wèn)題的方法、資源分配等）以及組織行為優(yōu)先順序（即價(jià)值取向）是一家企業(yè)能做什么不能做什么的三大能力。資源是基礎(chǔ)，但最重要的是價(jià)值取向。對(duì)應(yīng)于養(yǎng)育孩子，資源是他能得到或獲取的經(jīng)濟(jì)，物質(zhì)資源，他的時(shí)間、經(jīng)歷、人際關(guān)系以及過(guò)去學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)用流程是指孩子們的思考方式，如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何解決各種問(wèn)題，還包括他們利用自己的資源實(shí)現(xiàn)了什么，做到了什么。組織行為優(yōu)先順序（即價(jià)值取向)決定了孩子們?cè)谏钪腥绾巫鰶Q定。因此，我們要盡量避免家庭外包的悲劇，把很多本該父母做的事情外包給學(xué)校或者其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

最后，如何培養(yǎng)孩子們正確的能力呢？? 在經(jīng)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)正確的課程！讓自己的孩子多經(jīng)歷自己的生活！創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)課程！有意識(shí)的關(guān)注家的運(yùn)作方式，樹(shù)立你所期望的家庭文化。

第三：如何確保你能正直一生，遠(yuǎn)離犯罪

避免掉入邊緣思維的陷阱，

勿以惡小而為之！

不要認(rèn)為僅此一次的錯(cuò)誤不會(huì)有問(wèn)題，100%的堅(jiān)持比98%的堅(jiān)持更容易實(shí)現(xiàn)！

最后，你要如何衡量你的人生：

如何確定你的人生目標(biāo)：

1）給自己“畫像”--確定愿景，確定你的人生目標(biāo)，明確自己想要成為什么樣的人！

2）忠誠(chéng)于對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同！

3）找到正確的標(biāo)尺。