書讀完了，寫了書評(píng)，加深了印象，還能賺稿費(fèi)，一舉三得。在門檻低、流量大、變現(xiàn)快的自媒體寫作時(shí)代，這是普通寫作者可以享受的紅利。百度搜索“寫作變現(xiàn)”，相關(guān)結(jié)果竟多達(dá)1120萬條，其中有不少的經(jīng)驗(yàn)文章，比如“靠寫作月收入十萬”“如何寫出稿費(fèi)數(shù)千的拆書稿”，勾勒出一個(gè)若隱若現(xiàn)的知識(shí)IP市場(chǎng)。
但也有人認(rèn)為市場(chǎng)已日趨飽和，公眾號(hào)大多進(jìn)入了工作室運(yùn)營(yíng)模式。那些在自媒體通過寫作賺到錢的勵(lì)志故事，大多發(fā)生在2018年以前。寫作變現(xiàn)的紅利期已然過去，后來者已經(jīng)很難在這個(gè)圈子里分得一碗羹。
那么，在當(dāng)下的自媒體寫作時(shí)代，寫作到底還能不能變現(xiàn)呢？
微信讀書搜索“寫作”，9.3分的《寫作7堂課》引起了我的興趣（豆瓣8.8分）。通過這本書，我第一次知道了“知識(shí)網(wǎng)紅”秋葉大叔，以及秋葉的品牌。本書就是秋葉寫作特訓(xùn)營(yíng)部分寫作課程的教材化。
《寫作7堂課》給出了答案。堅(jiān)持寫作，真的能變現(xiàn)！
不僅如此，寫出可以到處傳播的文章，還能讓文章產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)，帶來多元化的回報(bào)。
在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，寫出高度、深度、廣度、溫度的高質(zhì)量文章，再多渠道分發(fā)，這就是書中倡導(dǎo)的復(fù)利式寫作。
那么，零基礎(chǔ)，如何又快又好地寫作自媒體文章呢？
秋葉用一本書的篇幅，介紹了7種寫作方法，覆蓋了寫作過程中模仿、構(gòu)思、內(nèi)容、修改四個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)寫作的每一個(gè)步驟都進(jìn)行了指導(dǎo)。
一、模仿：“工欲善其事，必先利其器”，運(yùn)用復(fù)盤和結(jié)構(gòu)式寫作
對(duì)于零基礎(chǔ)的人來說，模仿是入門的不二法則。正如學(xué)畫畫從臨摹開始，學(xué)書法從臨帖開始，學(xué)寫作也沒有捷徑，老老實(shí)實(shí)研讀、解構(gòu)、模仿范文，才能寫出適銷對(duì)路的合格文章。
就像給公眾號(hào)投稿，一定要先摸透它的歷史文章風(fēng)格。我們看公眾號(hào)的征稿信息，通常都會(huì)有諸如“請(qǐng)認(rèn)真翻閱歷史文章”的要求，就是這個(gè)道理。
模仿寫作的過程，就是對(duì)范文的標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、論證邏輯、故事技巧、遣詞造句、素材運(yùn)用、結(jié)尾等進(jìn)行復(fù)盤的過程。對(duì)范文復(fù)盤的方法，就是梳理它切入材料的角度，中心立意，提煉每一段落的大意，梳理出其中的結(jié)構(gòu)，將其變成一個(gè)可以借鑒的框架、句式等，然后進(jìn)行模仿寫作。這是提煉別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)然后為我所用的過程。
除了對(duì)好文章進(jìn)行復(fù)盤，我們還可以通過結(jié)構(gòu)化的寫作方法，來進(jìn)行模仿寫作。自媒體文章的結(jié)構(gòu)千千萬，秋葉大叔已經(jīng)幫我們總結(jié)為日記體、清單體、語(yǔ)錄體、資訊體、點(diǎn)評(píng)體、圖片體、問答體、互動(dòng)體、實(shí)用體、雞湯體等10種體裁，每一種體裁都有自己的寫作套路。
結(jié)構(gòu)化寫作的好處，就是熟練掌握了這些文體的套路以后，即使沒有靈感，也可以讓你進(jìn)入寫作模式，快速生產(chǎn)出合格的文章。
二、構(gòu)思：“胸中有丘壑，下筆如有神”，運(yùn)用框架式寫作
動(dòng)筆之前，往往要先構(gòu)思。
先搭好框架，再動(dòng)筆，能讓文章顯得有條理，這就要用到框架式寫作了。《寫作7堂課》特別強(qiáng)調(diào)框架式寫作，目的是想讓寫作者建立結(jié)構(gòu)化思維，這種結(jié)構(gòu)化思維的觀點(diǎn)貫徹了全書始終。實(shí)際上，結(jié)構(gòu)化思維是一種底層能力，在國(guó)外，它也叫金字塔原理。
框架有大框架和小框架。把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)組織起來，可以形成一個(gè)小的知識(shí)框架，多個(gè)小框架可以形成一個(gè)大框架，再往上是更大的框架，一層一層搭建起來，就成了知識(shí)體系。建立起堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系，把靈感和合適的素材分門別類地吸收進(jìn)去，不斷地迭代更新，就可以源源不斷地寫出有靈感、有內(nèi)涵的文章。
不管是寫公眾號(hào)文章，還是寫工作計(jì)劃、總結(jié)匯報(bào)，先寫大綱再填充素材，可以幫我們更好更快地開始寫作。一個(gè)小框架拿出來，整理填充素材就是一篇文章。先規(guī)劃好大的框架，就可以開始系列化寫作，直至寫一本書了。
當(dāng)然，搭建知識(shí)體系是“工夫在詩(shī)外”的事情，需要廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，不是三兩天能完成的事情。但是，框架式寫作可以倒逼你加速知識(shí)體系的搭建和迭代過程，這是框架式寫作額外的好處。
三、內(nèi)容：讓強(qiáng)搜索力成為你寫作的利器，運(yùn)用聯(lián)機(jī)式和碎片化寫作
框架搭起來以后，就要讓文章的內(nèi)容豐滿起來了。
自古寫文章都是“巧婦難為無米之炊”，文章要言之有物，就得盡可能多地占有材料。只不過，以前的人靠的是“學(xué)富五車”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的寫作者則更多靠的是“搜索引擎”。
日更寫作者常常會(huì)遇到的問題，就是寫著寫著“被掏空了”，沒有東西可以寫了。
培養(yǎng)網(wǎng)感和學(xué)會(huì)搜索，是解決“江郎才盡”的法寶。
培養(yǎng)網(wǎng)感，說大了是要看準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，讀懂大眾的心理，說白了就是培養(yǎng)捕捉熱點(diǎn)的嗅覺，寫廣大網(wǎng)民感興趣的話題。這首先意味著我們要花費(fèi)大量時(shí)間去獲取信息，堅(jiān)持廣泛輸入。比如定期觀察新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等主流門戶網(wǎng)站，從這些門戶網(wǎng)站的首頁(yè)中獲取熱點(diǎn)消息進(jìn)行寫作。
學(xué)會(huì)搜索，在信息流時(shí)代你才是王者。擁有信息搜索能力，幾乎可以解決今天職場(chǎng)上的大部分問題。書中介紹了搜索熱點(diǎn)、金句、素材、文章的技巧，還有寫作中缺各種東西時(shí)的搜索方法。關(guān)于如何提高信息檢索能力，中國(guó)大學(xué)MOOC上也有一些不錯(cuò)的國(guó)家精品課程，比如中科大的《文獻(xiàn)管理與信息分析》、四川師范大學(xué)的《信息素養(yǎng)：效率提升與終身學(xué)習(xí)的新引擎》，等等。
除了從網(wǎng)上獲取信息，還可以參與一些高質(zhì)量的社群，進(jìn)行深度交流和思考，從而獲取靈感和信息。比如整理微信群里的聊天記錄，也可以寫成日更文。
線上和線下隨時(shí)隨地獲取信息，這是廣義的聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)者。
日更大神的另一個(gè)法寶，是碎片化寫作。
很多大塊的工作，都可以利用碎片時(shí)間來完成，這是一種現(xiàn)代的時(shí)間管理能力。寫作也是如此。比如，秋葉的很多長(zhǎng)文章，就是利用上下班路上的碎片化時(shí)間攢靈感，花1個(gè)小時(shí)整理提綱，再跟他人交流進(jìn)行完善，然后利用碎片化時(shí)間繼續(xù)攢靈感，等到空閑的時(shí)候一口氣寫出來，真正寫作的時(shí)間大概只有1～2小時(shí)。
四、修改：“文章不怕千遍改”，運(yùn)用清單式寫作
文章寫出來以后，一個(gè)很關(guān)鍵但也很容易被忽視的環(huán)節(jié)，就是修改。
《寫作7堂課》給出的辦法是清單式寫作。寫得又快又多不一定就是好文章，清單式寫作就要是解決文章質(zhì)量的問題。
具體方法是，把自己和別人文章里的毛病梳理出來，變成檢查清單，然后利用這些清單做對(duì)照，避免出現(xiàn)反復(fù)出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤。實(shí)際上，清單式思維也是一項(xiàng)非常有效的工作管理思維。
寫作自檢清單可以自己慢慢整理，也可以上網(wǎng)搜，書里也提供了文章發(fā)布流程、雞湯文、商業(yè)文案等自檢清單的模版。
清單式寫作的意義在于培養(yǎng)文章寫完以后檢查修改的習(xí)慣。當(dāng)然，修改文章還有其它的方法，比如請(qǐng)教高手、與他人溝通、隔段時(shí)間再改等等。
每本書都有它的使命。翻讀全書，到處可見上手可用的干貨技巧。作為一名寫作初學(xué)者，這本書為我指明了學(xué)習(xí)寫作的方向。從這個(gè)意義上看，《寫作7堂課》實(shí)現(xiàn)了它“授人以魚不如授人以漁”的使命。
最后做個(gè)總結(jié)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。7個(gè)寫作方法容易掌握，難的是養(yǎng)成7種寫作習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，將寫作技能內(nèi)化為自身能力，尤其是整體性思維、強(qiáng)信息搜索力、高效時(shí)間管理，以及清單檢查意識(shí)，你將在職場(chǎng)上收獲堅(jiān)持寫作帶來的復(fù)利效應(yīng)。
