周二課堂記錄

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

好父母并非與生俱來(lái),需要像孩子一樣去成長(zhǎng)。

只有了解孩子,讀 懂孩子,才能感受真正的心靈“相遇”,就是努力成為讓孩子感覺(jué)溫暖的父母。父母給了自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也就給了孩子更愛(ài)父母的機(jī)會(huì)。


請(qǐng)你們咕嚕咕嚕的喝水吧~

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

今天寶寶們都有大聲的介紹自己哦!棒棒的。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

田田老師:“現(xiàn)在是右腦閃卡訓(xùn)練時(shí)間,今天閃的是國(guó)旗卡,請(qǐng)你們仔細(xì)看哦!開(kāi)始!”

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

田田老師:“閃卡時(shí)間結(jié)束,哪里拿的要放回哪里去,跟閃卡說(shuō)拜拜吧!”第一節(jié)課

數(shù)學(xué)智能-《里外認(rèn)知》

目標(biāo):讓幼兒初步掌握里、外的空間方位,提高幼兒初步判斷能力。

? 田田老師:“我們先來(lái)做一個(gè)手指小游戲吧,請(qǐng)你們變出小橋。一座小橋平地起,小橋拱起是小山,小山合攏是佛手,佛手打開(kāi)是蜜桃,蜜桃向上是小花,小花打開(kāi)是皇冠,皇冠下來(lái)是小手,小手小手拍拍,我的小手放腿上。放好了嗎?請(qǐng)你們?cè)俸吞锾锢蠋熞黄鹋呐男∈帧P∈中∈峙呐?,小手小手拍拍。我的小手藏起?lái),小手變出來(lái)哈嘍,大家上午好~我是你們的好朋友田田老師,歡迎你們來(lái)到我的數(shù)學(xué)智能課堂。”

? 寶寶們:“哈嘍,田田老師?!?/p>

? 田田老師:“這里有一個(gè)小盒子,讓我們搖一搖。哇!有聲音!為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?”

? 權(quán)權(quán):“因?yàn)槔锩嬗星蚯??!?/p>

? 田田老師:“現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們仔細(xì)看噢!看看田田老師的盒子里面有什么呀?”

權(quán)權(quán):“是蜜蜂??!”

嘉嘉:“蜜蜂!”

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? 田田老師:“田田老師把蜜蜂放回了盒子的里面,我們?cè)诤凶拥耐饷婵吹矫鄯淞藛???/p>

? 寶寶們:“沒(méi)有看到。”

? 田田老師:“因?yàn)樾∶鄯湓诤凶拥睦锩妫晕覀冊(cè)诤凶拥耐饷婵床坏叫∶鄯洹!?/p>

? 田田老師:“田田老師這里還有一個(gè)小狗形狀屋。小狗的屋子里放了許多的玩具。唔~我要把玩具拿到房子的外面,我要請(qǐng)你們幫忙把房子里面的玩具拿出來(lái)。”

? 權(quán)權(quán):“田田老師,讓我來(lái)?!?/p>

? 嘉嘉:“我從里面拿出了一個(gè)草莓?!?/p>

? 田田老師:“再請(qǐng)你們把房子外面的玩具放進(jìn)房子的里面吧?!?/p>

? 可兒:“這是里面,這是外面?!?/p>

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? 田田老師:“好啦!時(shí)間到了,請(qǐng)寶寶們把玩具送回來(lái)吧!”

田田老師:“現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來(lái)。田田老師要邀請(qǐng)你們來(lái)玩游戲啦!先請(qǐng)出我們的彩虹傘?!?/p>

? 寶寶們:“哇!好多漂亮的顏色?!?/p>

? 田田老師:“請(qǐng)你們站在彩虹傘的里面。變成小米粒,來(lái)玩爆米花的游戲,當(dāng)聽(tīng)到田田老師說(shuō)“嘣”的時(shí)候,記得快速跳出彩虹傘的外面噢!”

? 寶寶們:“哈哈哈哈~”

田田老師:“爆呀爆呀!爆米花,小米粒在彩虹傘里面!爆呀爆呀!爆米花,“嘣”爆米花跳到彩虹傘外面啦!”

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

叮咚水果時(shí)間到,請(qǐng)你們拉好小火車,我們先去廁所洗洗小手,準(zhǔn)備去吃美味的水果啦!今天吃的是香甜的哈密瓜。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

第二節(jié)課

精細(xì)綜合課堂

? 蘭蘭老師:“請(qǐng)你們靠墻坐下來(lái)吧,蘭蘭老師要請(qǐng)你們來(lái)玩玩教具啦。先看一看蘭蘭老師是怎樣做的吧?!?/p>

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? 蘭蘭老師:“首先我們要鋪開(kāi)工作毯,一只小手按住一只小手慢慢的打開(kāi)。這樣,我們的工作毯就鋪好啦。然后選取一份自己喜歡的玩教具,放在工作毯上,盤(pán)起小腳,我們就可以開(kāi)始操作啦。如果你想要換一份玩教具,請(qǐng)你把這份玩教具整理好送回蘭蘭老師這里,和蘭蘭老師交換,或者也可以和其他小朋友交換噢。在寶寶們玩兒完教具后,請(qǐng)你們把玩教具整理好送回來(lái)。卷呀卷呀卷蛋卷,我們要把工作毯卷好,再拍一拍,然后送回蘭蘭老師這里。現(xiàn)在我要請(qǐng)坐得好的寶寶來(lái)領(lǐng)取工作毯啦。”

? 權(quán)權(quán):“謝謝。”

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? 蘭蘭老師:“請(qǐng)你們來(lái)拿自己喜歡的玩教具吧。玩教具要在工作毯上進(jìn)行哦?!?br>

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? 權(quán)權(quán):“老師你看,我釣了一個(gè)小丑魚(yú)?!?/p>

? 正正:“這個(gè)有聲音?!?/p>

? 佳琳:“我串好了。”

? 可兒:“救護(hù)車,消防車車。”

? 嘉嘉:“我喜歡種紅色小蘑菇。”


放學(xué)時(shí)間到,請(qǐng)你們帶上小水杯,背上小書(shū)包,我們準(zhǔn)備回家啦。見(jiàn)到爺爺奶奶,爸爸媽媽,我們要說(shuō)中午好,要做個(gè)有禮貌的好寶寶哦。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

我們明天見(jiàn)啦??

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 綠色,是希望的火焰;綠色,是健康的源泉。綠色是大地的色,綠色是樹(shù)木的顏色。伴隨著時(shí)代的步伐向前進(jìn)!寶寶們?cè)缟虾茫?...
    小耳朵田田兔閱讀 311評(píng)論 0 0
  • 我們手牽手,一起上課,一起做游戲~ 快樂(lè)在身邊圍繞,一起笑瞇瞇~ 火車轟隆隆~ 小朋友們?cè)缟虾茫?田田老師:“上課...
    小耳朵田田兔閱讀 290評(píng)論 0 0
  • 舞動(dòng)七彩的畫(huà)筆 感知奇妙的世界 小小的身軀 享受美好時(shí)光 像蝴蝶在花叢飛舞 像小鳥(niǎo)在天空飛翔 快樂(lè)健康 陽(yáng)光進(jìn)步 ...
    小耳朵田田兔閱讀 355評(píng)論 0 0
  • 天藍(lán)藍(lán) 白云飄 背起小書(shū)包 花兒開(kāi) 鳥(niǎo)兒叫 太陽(yáng)公公笑 愛(ài)爸爸 愛(ài)媽媽 我要快快長(zhǎng)大…… 新的一天又開(kāi)始啦!今天小...
    小耳朵田田兔閱讀 327評(píng)論 0 0
  • 溫馨提示:今日氣溫多變,請(qǐng)各位家長(zhǎng)出門注意行車安全,隨身攜帶雨具。 請(qǐng)你們先咕嚕咕嚕的喝水吧~ 第一節(jié)課 ...
    小耳朵田田兔閱讀 394評(píng)論 0 1

友情鏈接更多精彩內(nèi)容