
01? 讓孩子遠(yuǎn)離庸俗的好成績
記得剛參加工作時,曾聽鄰居不止一次說過孩子學(xué)習(xí)如何差,也不止一次聽到鄰居打罵孩子,將家里變的如同戰(zhàn)場一般。
“你是怎么回事?教過多少遍了,還是不會,怎么就沒見過你這么笨的人?”
“數(shù)學(xué)考的這么爛,還有臉要零花錢?”
“怎么上次做錯的題,這次又做錯了,你不記嗎?你死了好了,還活著干嘛?!”
“穿衣服都拖拖拉拉,以后還能干得了什么?”
除此之外,曾聽說,鄰居對孩子的管理曾經(jīng)驚動到居委會。直到那天早上,我們聽到樓下咚的一聲。孩子口袋里留下早已寫好的遺書。
遺書中寫到:爸、媽,再見了。兒子不孝,要您白發(fā)人送黑發(fā)人了。兒子滾了,再見。再也不要學(xué)習(xí)了,累死了,而且您也終于不用見著我就煩了。
在孩子去世后,父母才意識到考試不是最重要的。
當(dāng)我們失去孩子時,才發(fā)現(xiàn)孩子最信任的人是我們,他們像一張白紙一樣,任由我們在這張白紙上畫畫,包括胡亂涂鴉。長時間的打罵羞辱孩子,小到會使孩子厭倦學(xué)習(xí),大到最后對生活失去希望,造成一個家庭的悲劇。
所謂的好成績,實(shí)質(zhì)上是家長在別人面前的虛榮心作祟。
曾有人說:錯誤的目標(biāo)只能給孩子帶來庸俗的感受,不會產(chǎn)生任何良好的內(nèi)在動力。父母不要錯誤地把孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)定位在滿分上,讓庸俗離孩子遠(yuǎn)一些。
02? 那些父母不知道的好成績
美國人大衛(wèi)·香農(nóng)畫的《大衛(wèi),不可以》中講述,大衛(wèi)和母親之間的故事。孩子做什么都不可以。
我們小時候父母經(jīng)常這么對我們說,現(xiàn)在我們是不是經(jīng)常也對孩子這么說,“不可以”真的好用嗎?答案已在我們心里。
當(dāng)孩子長期被父母包辦各種事情,孩子會漸漸養(yǎng)成:
自理能力差
抗壓能力差
適應(yīng)能力差
而且孩子遇到困難會第一時間想到父母,而不是自己如何解決。使自己喪失了鍛煉的機(jī)會。這些的孩子即便是學(xué)業(yè)中拿到好成績,在生活中卻是0分。
同事剛結(jié)婚來上班,大家打趣說,在家是誰應(yīng)該掌權(quán),吵架時誰應(yīng)該讓著誰。
當(dāng)談到誰應(yīng)該做飯時,朋友很嚴(yán)肅的說:“結(jié)婚時,我告訴過他,我不會做飯,而且他也愿意為我做一輩子飯?!?/p>
然后她略帶回憶的和我們說到:“當(dāng)我還是個孩子時,父母認(rèn)為我是學(xué)生,只要學(xué)習(xí)好就行,其他什么都不要管,直到有一次,家里的飯熟了,要關(guān)煤氣灶,因?yàn)闆]做過,所以直到最后手忙腳亂的也沒有關(guān)了,從而招來父母的罵,認(rèn)為我都那么大了,連這么簡單的事都做不了,所以從那以后便不再做飯了?!?/p>
這正是抗壓能力差的表現(xiàn),好婚姻是磨合和相互付出的結(jié)果,如果一味的取出,而不懂的付出,最后只能以失敗收尾。因?yàn)樗皇悄愕母改浮?/p>
在我們?yōu)樗业揭粋€好歸宿,感到高興時,也為她將來的婚姻感到深深的不安。
當(dāng)父母不止是用庸俗的目標(biāo)要求孩子在學(xué)業(yè)上擁有好成績時,在生活和感情中也讓孩子擁有同樣庸俗的目標(biāo),同樣庸俗的結(jié)果。
03? ? 從心理學(xué)上分析
被父母包辦一切的孩子長大后,會出現(xiàn)一種“成人幼稚化”的心理障礙病癥,在國外被稱為“彼得.潘綜合征”。
所謂彼得.潘綜合征是指對于行事幼稚、拒絕長大、“想永遠(yuǎn)扮演孩子而拒絕扮演父母”的人。
其次這類人雖已進(jìn)入成年,但心理上還認(rèn)為自己是個孩子,在生活方面,還是依賴父母;對于工作和家庭等成人責(zé)任,他們往往采取逃避的態(tài)度,他們會認(rèn)為以自我為中心,不會主動關(guān)心他人,卻把他人對自己的關(guān)心視為理所當(dāng)然。
教育要符合孩子的天性以及人性,順勢而為,而不是講一些貌似有用實(shí)際卻無用的道理培養(yǎng)孩子的成就感,為孩子掃清障礙,只會讓孩子更加有依賴性,無益于孩子將來的發(fā)展。
04? 生活也是一場考試
人的一生就是一場考試,每個人的卷子都的完全不一樣,最終的答案也不同,考試有開始有結(jié)束,考試最終的好壞,取決于父母引導(dǎo)孩子對生活的態(tài)度。
父母是唯一不用證書的崗位,正因?yàn)槿绱耍覀兡贻p的父母更要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待。
培養(yǎng)孩子對生活的好奇心,尋找答案的興趣,有效的方法,平和的對待任何事的心態(tài),持之以恒的毅力,這些比卷子上的那個100分難能可貴的多。一個不會思考、不認(rèn)真對待生活的孩子,將來也只能落入平庸,甚至將來寸步難行。我們年輕父母的行為可以決定孩子對待生活的態(tài)度。
父母要有一種態(tài)度:無論在生活中還是成績上,都不要提不好的結(jié)果,因?yàn)楹⒆訌母改傅膽B(tài)度中可以知道,無論是生活還是學(xué)習(xí)不是為了和別人攀比,而是培養(yǎng)自己認(rèn)真對待事物的態(tài)度。孩子不對任何事情斤斤計較,才會最終在各方面獲得好成績。
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