暑期是孩子們最快樂的，家長們最頭疼的假期。孩子們的想法是，可以睡懶覺、打球、玩游戲、旅游等。家長的工作決定不能時常陪伴孩子。在家的話擔心孩子的安全，玩游戲也成了家長與孩子鬧矛盾的主要問題。所以輔導班、夏令營等五花八門的機構(gòu)成為孩子假期生活的主題。

今年我們家孩子除了集中上課的半個月的時間，就是新嘗試的網(wǎng)課，其它時間全部由他自己安排。放假的前半個月由于我出去上課，他是比較放縱的，玩游戲、聊天，手機不離手，跟同學出去打球玩耍。在有的家長看來都要初三了，不寫作業(yè)每天玩的還這么嗨，這是絕對不可以的。其實在出門之前我跟愛人商量好只要孩子不出格，所有事情只是靜觀其變。當然作為爸爸也是給了孩子很大的包容，在他看來孩子每天下午還能出去跟同學打打球活動，能做到動靜結(jié)合挺好的。其實就在今年的上半年，還跟孩子因為手機問題發(fā)生過兩三次不愉快，甚至要動手的經(jīng)歷。我會在后續(xù)的文章中與大家分享爸爸與青春期男孩的相處之道。

我回來之后又接著陪兒子去了趟上海，這次旅行吃、住、行由兒子全程負責，我除了與多年未見朋友有一天的會面，其它只是跟隨他游玩。其實在這四天的旅行中孩子對于手機的癡迷未減，我能做到是減少我對孩子的控制，除了適時的督促外，讓他多做主、多做事增加他的自信心。就在回濟南的前一天，兒子跟我商量要把他的手機跟他姥姥換一下，（他的手機是剛買三個月的手機，姥姥的已經(jīng)用了兩年運行速度慢），主要是不能下載游戲了，擔心自己克制不了，索性手機直接換掉?；貋淼漠斖砭桶咽謾C跟姥姥換過來了。在接下來的日子里他自我管理的能力明顯有了進步，不管是在學習、生活、情緒上。我感覺對孩子的有效陪伴是非常重要的。當我收回對他的操控，學會去信任孩子時，他會去照顧家人，更會對自己負責任。

陪伴——對親人的、對老人的、對孩子的、對朋友的，看似是我的付出，實則是萬事萬物給予我的滋養(yǎng)。道理我都明白，但是對親人、朋友不需要太多的道理，有愛足以。