【在線下】時間管理界的男神：葉老師，終于見到他本人了。想一想葉老師也是福建的老鄉(xiāng)，最終站在世界的舞臺上。這一次上完課，更加被他的魅力所感染。
第一天，主持人簡單的開場介紹后，交代不能玩手機，把手機全放在框框里。葉老師便開始干貨分享。從道術器用的層面進行分享。首先是道的層面，如何過一天就是如何過一生。葉老師說每一件事的價值都不一樣，要把重要的事做到極致。沒有反思的人生不值得過。要給自己靜下心來思考，做到固定的作息時間。一日之計在于晨，學會將晨間日記升級為反思日記。情境=時間*空間*精力。由于每件事情對空間、精力、時間的要求不一樣。葉老師提倡慢生活，高效率。我們大腦總是習慣于做簡單的事情，學會要學會每天起床就先做三只青蛙。之前在音頻聽葉老師的理論，終于在課堂上達到融會貫通的感受。
下午的時候我們學習了兩款軟件，一個是1calendarS，一個是1todo，也許單純的軟件使用來說，是不會把我們難倒的。這兩個軟件一個是日歷系統(tǒng)，一個是情境清單。之前自己也摸索過軟件，但是這次在線下課，我才知道這兩款軟件的邏輯。這是葉老師公司自己研發(fā)的，完全貼合了他所倡導的計劃、排程、行動的理念。并且他把個人、工作、家庭的理念也讓運用到軟件里面去，要學會根據自己的平衡人生去設定自己的清單。情境清單教會了把大腦清空，讓它變成CPU，而不是硬盤在使用。
葉老師在授課的兩天中，向我們真實的展示了，他運用自己的理念，把自己的生活過程了效能人生。他展示了0元坐頭等艙，他展示了如何從一次桂林之旅，到組織一次1000萬的南極之旅這樣的項目。他還把他的背包展示給我們，每樣物品的標簽，收納能力。還有他培養(yǎng)的優(yōu)秀的兩個娃。因為看見，所以相信。葉老師鼓勵我們要有夢想，并且他讓我們看見夢想是可以被實現的。兩天的線下課學習讓我更加堅定未來可期。
易效能的法寶真的很多，葉老師在辦公司的同時，把自己做的每一件事情都發(fā)揮到了極致。他也辦戈壁徒步，他還有很多的旅游線路，他還有粉絲俱樂部?，F在葉老師集中在對視頻號進攻。我深深的感受到這個效能公司的營銷策劃組織能力。
【在線上】
線下兩天的課程量信息量非常豐富，有點回不過神的感覺。我們的組長是自由競選的。我記得葉老師的話，服務的人越多，效能越大。于是我也選擇當了組長，因為有了這份使命感，就更加覺得自己要踐行好。小組長接受班主任的培訓，大家自己玩自己探索。這里對于工具的使用很極致，我們打卡是在系統(tǒng)上打卡，會議在騰訊會議，會議紀要是用的石墨石墨文檔，下載簡書去寫自己的踐行收獲。大家是第一次使用，作為組長我的工作比較繁瑣。從騰訊會議的使用開始，教大家改名字，試麥，以及打卡怎么打。要分項布置到每個委員的事務。由于我對軟件的使用比較快上手，第一周很多地方我都直接上手示范。組員也特別給力，大家相互配合，會議紀要也做到了圖文并茂。在一周的時間里順利完成第一次錦囊班會，葉老師有視頻給我們介紹如何踐性，接下來還會有11次錦囊會議，能夠協助我們更好的踐行。這對我的組織能力來說是一個很好的鍛煉。
一周的踐行情況：我給自己定下的3個目標中要求每周跑步3次，總量不少于15km。沒有了偷懶的理由，在跑步的過程中，看到了美麗的日出和安靜的公園。跑完步的心情也特別愉悅。最終也順利完成目標。
第二和第三個目標是早睡早起，因為對自己有要求，一周中有5天都達標了，有兩天沒有早起。有一天晚上失眠了。
重要的一個收獲是目前在列三只青蛙的時候會先打開兩個軟件看一下安排，慢慢的去清空大腦。
一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠。感謝這樣的群體和伙伴在不斷推動者我前進！
