孩子到底該不該打？
太極思維，無(wú)為而為，不是不做，是不帶著目的去。
為何還有允許打孩子存在？
打孩子就是孩子會(huì)痛苦，難受。追求快樂(lè)逃避痛苦每個(gè)人的本能。孩子被打就是在讓自己痛苦，為了躲避痛苦，所以會(huì)被迫做不愿意的事情。比如學(xué)習(xí)，可以證明打有效果，這是一種手段。
為何法律存在？
法律存在是有意義和價(jià)值的。
比如：路口沒(méi)有紅燈，是不是就亂套了？如果有紅燈沒(méi)有懲罰，是不是太多人會(huì)闖紅燈？沒(méi)有懲罰的話(huà)，就會(huì)很多人去闖紅燈。
今天因?yàn)橛袘土P，有規(guī)則，有警察，有探頭，所以就不闖紅燈。慢慢的就形成習(xí)慣不闖紅燈了。
每一種規(guī)則，都是對(duì)自己的一種保護(hù)。遵守規(guī)則就是保護(hù)自己。
酒駕：喝酒就不開(kāi)車(chē)了。因?yàn)橹辣淮饋?lái)和罰款。
現(xiàn)在道德普遍提高，是因?yàn)橛辛藨土P機(jī)制在。
懲罰對(duì)一些特殊事件和人群是最好的解決問(wèn)題的手段。
家庭中為了解決問(wèn)題，必須要用一些手段，不然就沒(méi)法建立規(guī)則。規(guī)則意識(shí)的建立下，必須有配套的手段，否則沒(méi)有任何意義。人的發(fā)展有幾個(gè)階段。
就是不聽(tīng)話(huà)的孩子，講道理沒(méi)效果的，這樣的孩子活在動(dòng)物的層次，層次低的，說(shuō)教不管用就需要生理的手段，打。
打罵只是一種懲罰的手段。如果打也沒(méi)用說(shuō)明你的手段錯(cuò)了。必須建立規(guī)則意識(shí)，才有法律意識(shí)。所以打罵只是一種方式，本質(zhì)上和被罰款、扣分，坐牢一樣的方式。
打罵還是有必須存在的。
但是打罵存在，也會(huì)有另一面，弊端。就是用的多了，不管用了，孩子習(xí)慣了。這就是為什么打罵不管用了。因?yàn)楹⒆影迅改赋缘耐竿傅?，他知道家長(zhǎng)不會(huì)下手太重，不可能打死他，所以他就不怕了。孩子心里有一個(gè)自己的結(jié)論。
有些孩子前期被打，后期變得對(duì)打，反擊，打父母。
打罵還有可能產(chǎn)生惡性事件，比如自殺，心理障礙。
打孩子，有用的，打到很聽(tīng)話(huà)，完全失去自我。打成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的“動(dòng)物”不敢反抗的，壓抑的動(dòng)物。
追求聽(tīng)話(huà)的，你就打，打的他失去自己。
追求養(yǎng)成一個(gè)人，就不要打。
用打罵的方式養(yǎng)孩子，就是跟養(yǎng)動(dòng)物一樣了，那是最低層次的父母。
首先讓孩子認(rèn)識(shí)自己，他是一個(gè)社會(huì)人。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，如果被精神鴉片被擊倒，那我們的國(guó)家希望就沒(méi)了。如果豎立自己的自信和價(jià)值觀，他就會(huì)自律自控。
不要輕易打孩子。如果要打，一定要注意孩子三點(diǎn)：
1、因勢(shì)而定：不能因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好打他。一個(gè)人的能力是有高低的，孩子小能力不夠，就要訓(xùn)練他的能力。比如他違背了道德，對(duì)老人沒(méi)有禮貌。
2、因事而定。蠻不講理，比如要玩具，不講道理，違背了道德底線?；畹搅藙?dòng)物的底線。
哪個(gè)年齡段可以打孩子。就是年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，因?yàn)樽宰鹦倪€不太強(qiáng)，形成是非習(xí)慣的關(guān)鍵期。規(guī)則意識(shí)，到你不是爸爸不愛(ài)你，是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了。是非觀念，試探大人底線的時(shí)候，家長(zhǎng)要把握好那個(gè)時(shí)機(jī)。而不是不管。一定是因?yàn)檫`背了規(guī)則，才能打。并且把事情說(shuō)明白了，提前要有規(guī)則。規(guī)則就要遵守。玩兒去孩的天性。但是規(guī)則和懲罰孩子必須提前知道，才成立。否則就是白打。
3、因人而定。
抑郁的孩子，就不能打，你可能說(shuō)他兩句就哭，所以要講道理，不要打。本身就很內(nèi)向，心思細(xì)膩。
如果動(dòng)不動(dòng)就打大人的孩子，你可以打一下修理他。
最重要的一點(diǎn)是：打完后的善后環(huán)節(jié)。你要怎么處理，你想得到什么結(jié)果。
案例：跟媽媽鬧矛盾，回家砰一聲關(guān)門(mén)，這樣不行。爸爸打了兒子。青春期時(shí)候。爸爸打兒子一巴掌打自己兩巴掌。因?yàn)槭裁创蛩瑸槭裁创蜃约?，因?yàn)樽硬唤?，父之過(guò)。今天的情況是爸爸沒(méi)教育好你，爸爸也應(yīng)該受罰。然后，心平氣和的跟孩子交流，人生大道說(shuō)給孩子。尊重父母，尊老愛(ài)幼。打罵是手段，是方式。但是目的是為了讓孩子懂得這個(gè)事情的道理和應(yīng)該怎么做，而不是因?yàn)槟闵鷼獠糯虻摹＞秃帽刃?shù)。你可以修剪但不可以亂砍亂伐。
總結(jié)：孩子，不是用來(lái)打的，是需要愛(ài)的。用正確的方式方法去引導(dǎo)孩子，教育孩子。過(guò)分的愛(ài)是溺愛(ài)，那不是愛(ài)，是傷害。
