? ? ?

? ? ? 六月的陽光溫馨恬靜,六月的微風和煦輕柔,六月的天空白云飄逸,六月的校園熱烈歡騰!在這充滿希望、絢麗多姿的日子里,為慶祝建黨98周年,建國70周年,向祖國獻禮,6月19日,金珠學校第二屆“璀璨金珠、魅力綻放”校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。

? ? ? 蒞臨我校的領導有龍?zhí)秴^(qū)教育局局長苗春紅,副局長鄧義、王中奇,進修學校校長李秀峰、副校長于濤,市美術教研員安俊峰,還有教育局各科室領導及進修學校各部門領導等。


? ? 本屆校園文化藝術節(jié)以“情”和“美”為主線,將美育教育與自然性、人文性、文化性融為一體,活動共分為四個篇章。
1.紅色篇—攜手并肩譜華章
? ? ? 飽含紅色基因的校園紅色文化長廊,以《中國夢》為主線,以時間為脈絡,向我們展現了黨史國史的內容。從紅船精神、井岡山精神,到新中國成立、改革開放,再到十九大的勝利召開,無不呈現著祖國的日益強盛、飛速發(fā)展


2.課程篇—夢回端午情悠長
? ? ? 在金珠夢園,以“夢回端午——傳統節(jié)日我知道”為主題的語文實踐課程活動展區(qū),通過畫彩蛋、編五彩繩、包粽子、繡香囊、課本劇表演、唱唐詩等方式激發(fā)孩子們的愛國情懷和審美情趣,弘揚中華傳統文化、樹立大語文觀。



3.美術篇—巧手匠心繪童年
? ? 在校園藝術長廊,展示著山里紅線描、仿青銅浮雕、刀筆油畫作品,孩子們通過線的藝術、泥塑造型、刀筆色彩描繪自然、對話世界,孩子們的動手能力,創(chuàng)作潛能,審美情趣彰顯得淋漓盡致。








4.音樂篇—驚鴻妙音暢明天
? ? ? 校園文化藝術節(jié)文藝演出在開場歌舞《祝福祖國》中拉開帷幕,校長何麗娟解讀了學校的文化理念。師生們舞姿翩翩,歌聲悠揚,展現著和諧美好的校園文化氛圍。









? ? ? 此次活動得到區(qū)教育局領導及來賓的一致好評。四個篇章,以恢弘的場景表現了金珠學校的文化理念:“競·和——成就夢想”。在尋夢文化之旅,逐夢藝術之旅,追夢生活之旅的探索與實踐中,金珠學校會給孩子們搭建更廣闊的平臺,為他們的美好未來奠定堅實的基礎。
