陪娃讀了1000+繪本這并不是標(biāo)題黨。目前光家里買的繪本已經(jīng)有1000多本了，這些書大部分都和小馬共讀過。除此之外，平時(shí)還會帶小馬去書店，比如西西弗、北方圖書城等書店看書。所以陪娃共讀的繪本應(yīng)該不止這個(gè)數(shù)。

之前俊熹麻麻已經(jīng)推薦了不少好繪本，這些我就不再重點(diǎn)推薦了，讀者可在對話框里回復(fù)“繪本”查看。俊熹麻麻認(rèn)為閱讀是很私人的體驗(yàn)，不建議推薦小馬的書單給大家。和她的認(rèn)知不同，我認(rèn)為閱讀是私人體驗(yàn)不假，但孩子之間也是有共性的。推薦和小馬共讀過的繪本也可以幫助讀者們，讓他們能從我們的經(jīng)驗(yàn)中有所借鑒，在買繪本的過程中少走彎路。當(dāng)然了，這些推薦僅供參考，千萬不要盲目迷信，畢竟自己的孩子你最了解。

以下是我從這三年共讀過的書中精選出的50本中文繪本，今天先推薦10本。

《我爸爸》

從小馬6個(gè)月開始引入繪本，這本書就成為我和小馬獨(dú)享的一本書，而且是我和小馬共讀過的第一本書，這本書對密切親子關(guān)系有極大的幫助。這本書的好不用多說，英國媒體曾稱許這本書是“全天下的父母和孩子都會愛上它”?？§渎槁橹耙餐扑]過。

這本書特別適合爸爸和孩子一起讀，讀的過程中爸爸可以放開點(diǎn)，采用邊讀邊演的方式效果會更好。每次和小馬讀這本書，我倆都很開心。讀到最后兩頁，我倆就模仿書中的場景，一起扮鬼臉哈哈大笑，然后緊緊的擁抱。

這本書，建議家家必備。

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《爸爸上班時(shí)想我嗎？》

這本書來自韓國，由作者金勇鎮(zhèn)繪畫并撰寫。這本書在韓國獲得多項(xiàng)大獎，一直保持暢銷紀(jì)錄。本書非常貼近生活，書中描寫的場景如同現(xiàn)實(shí)。故事講述了小男孩格林從早上睡眼惺忪送爸爸出門，到晚上等爸爸回家，一天之中爸爸和格林分別在同一時(shí)間段經(jīng)歷的不同的事情，以及對彼此的思念。

書是兩條敘事線交織在一起的，同一時(shí)刻，一頁展示的是爸爸一天的繁忙工作，一頁描繪的是格林一天的幼兒園生活，這種方式是我在繪本中很少看到的。

上班忙成狗的那段日子跟這本書中描述的幾乎一模一樣，小馬也是晚上非要等我回家了才睡覺?，F(xiàn)在想起來也是既感動又感傷?，F(xiàn)實(shí)生活中，爸爸承擔(dān)了更多養(yǎng)家的重任，而無意間忽略了對孩子的陪伴。希望這本書能解答孩子的好奇，讓孩子通過繪本了解忙碌工作時(shí)的爸爸，了解忙碌時(shí)爸爸對自己的思念和愛。通過這本書，也希望爸爸會更理解孩子，高效率完成工作，早點(diǎn)回家陪伴孩子。

《從前有個(gè)人》

這本書一定會惹的小朋友們歡喜不已。因?yàn)樗麑?shí)在太好玩了。故事是這樣的：一個(gè)男人因?yàn)檠捞郯瘟搜?，然后就開始了一段曲折離奇、四處碰壁也處處收獲的旅程。上天入地、上山入?！@個(gè)男人終于折騰夠了，他回到家鄉(xiāng)，結(jié)婚生子，過上了幸福圓滿的生活。

剛開始都這本書的時(shí)候，我覺得故事也太無厘頭了，但小馬看的嘎嘎樂，一直說好玩、好玩。這本書還真是徹底滿足了孩子的游戲心理。怪誕的畫面、調(diào)皮詼諧的文字，把一個(gè)男人倒霉的歷程描述的很有趣，倒霉但又沒有致命的危險(xiǎn)，倒霉倒得很夸張，每個(gè)動作、每個(gè)表情都能引發(fā)笑點(diǎn)。

《喬伊想當(dāng)建筑師》

這是一本保護(hù)孩子夢想的書。

喬伊從小就是一個(gè)建筑家，2歲時(shí)他用穿過的紙尿褲建斜塔、用泥巴建獅身人面像、3歲時(shí)用蘋果和桃子建教堂、用煎餅和椰子派搭建圣路易斯拱門！對此,他父母很鼓勵并支持，沒有阻撓喬伊建筑智慧的發(fā)展?？墒堑搅硕昙壍乃?，卻碰上了極其厭惡建筑的萊拉老師，小喬伊還可以繼續(xù)他的建筑夢想嗎？

這是一本也適合大人讀的書。面對孩子的夢想，大人的答案肯定是保護(hù)、幫助。但是，孩子眼中有趣的事有時(shí)會得不到大人的理解，而這可能正是孩子的天賦和潛能所在，這時(shí)候是容忍孩子“搞破壞”還是以“保護(hù)”的名義阻撓夢想發(fā)芽？面對應(yīng)試教育的大洪流，如何保護(hù)、鼓勵孩子堅(jiān)持自己的夢想？這些都是值得我們深思并做出決定的。這真的很難！

《便便大象》

這是一本好玩的書。故事輕松有趣充滿正能量：故事里便便大象是世界上最特別的大象，它有一項(xiàng)絕技──拉的便便超級大！它用超級大便便行俠仗義，熱心助人，成為人們的大英雄。而且，它還會告訴小朋友們一件非常重要的事情“拉完便便要記得擦屁屁，還要沖水和洗手哦！”

2-3歲的孩子處于人格發(fā)展階段中的肛門期，這一階段屎尿屁就是孩子很喜歡的主題，因?yàn)槭且恢薄巴黄平伞?，通過輕松有趣的故事，這本書可以幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，順利度過肛欲期。

另外這樣的書，很適合一問一答的親子互動。讀這本書的時(shí)候，我和小馬總是一唱一答，是誰？便便大象？我說前面的，他來接：便便大象！邊讀邊玩，特別開心。

《睡覺去小怪物》

這是一本幽默夸張的睡前故事書。很晚了小怪物還不睡覺，為了拖延時(shí)間，他與爸爸斗智斗勇。小馬有一階段就是這樣，晚上拖延著不上床，一會要喝水一會要講書，一會要刷牙一會要玩車，真的是跟繪本中的小怪物套路如出一轍。

如果恰好你家也有一位“不睡覺世界冠軍”的孩子，相信當(dāng)你和他一起讀這本書，一定能找到共鳴的。愛模仿的孩子看這本書要慎重。因?yàn)樗赡軙褧械男」治锼胁凰X的程序全“演”一遍，讓你更加抓狂。即使這樣，這仍然是一本值得推薦的書。

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《奶奶的紅皮風(fēng)》

這是一本充滿治愈力的繪本。故事很簡單：小男孩去城市里看望他的奶奶，但是他被城市里充滿噪音的環(huán)境和擁擠可怕的人群嚇到了。于是，奶奶連夜給小男孩織了一條紅披風(fēng)。第二天，他披上紅披風(fēng)。這個(gè)富有“魔力”的披風(fēng)讓小男孩漸漸勇敢起來，城市里的景色、聲音、氣息都隨之美好起來……

面對新環(huán)境，與其說是考驗(yàn)孩子不如說是考驗(yàn)家長。故事里的奶奶通過紅披風(fēng)這一道具，幫助了孩子適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)美好、分享快樂。現(xiàn)實(shí)中的我們，遇到讓孩子惴惴不安的情形，該如何去做？這本書，給我們提供了一個(gè)很好的思路。

小馬剛?cè)胗變簣@的時(shí)候，為了緩解分離焦慮，俊熹麻麻送給小馬一個(gè)“魔力”懷表，并告訴他，當(dāng)指針走到4的時(shí)候，媽媽和爸爸就來接你了。懷表這個(gè)道具一定程度上幫助小馬緩解了焦慮，適應(yīng)了新環(huán)境。

《是誰嗯嗯在我的頭上》

這是一本趣味性及知識性兼具的繪本。故事透過一只倒霉的小鼴鼠，尋找到底是哪個(gè)壞蛋“嗯嗯”在他頭上的過程，輕松愉快地讓我們了解到每一種動物的排泄物形狀都不同，滿足了孩子的好奇心，幫助孩子健康地面對大小便的正確常識。

為了幫助小馬做好如廁訓(xùn)練，關(guān)于嗯嗯的書家里準(zhǔn)備了好幾本，這是其中一本，小馬也特別愛看。有時(shí)候剛看完書，小馬就說要嗯嗯去了，一溜煙跑到自己的小便盆旁，裝模作樣一番然后再跑回來，特別有趣。

《1、2、3數(shù)星星》

這是一本融數(shù)字認(rèn)知和科普知識于一體的繪本。翻開每一頁，都能從生動逼真的圖畫中看到大自然的一景，又能在文字的幫助下，探索隱藏在自然界中的數(shù)字秘密，學(xué)習(xí)有趣的科普知識。但這本書帶給孩子的遠(yuǎn)不止這些……

首先，它培養(yǎng)孩子的觀察力，倡導(dǎo)他們從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)驚喜。其次，它激發(fā)孩子們對大自然的好奇，讓他們樂于親近和探索大自然的奧秘。再次，它起到了數(shù)學(xué)啟蒙的作用，讓孩子對數(shù)字大小有了基本的概念。最后，它在孩子和自然間架起一座橋梁，讓孩子了解人類在廣闊的自然中的位置，從而形成正確的自然觀。

這是小馬1歲的時(shí)候我在書店里買的，翻看的時(shí)候我就覺得這本書太棒了，和其他關(guān)于數(shù)字認(rèn)知的繪本不同，多了0和大數(shù)的概念，用沒有腿的珊瑚蛇來表示0只腳，用50圈年輪、1000只椋鳥、10000條沙丁魚、1000000棵樹來形象的展示數(shù)字的含義，對孩子數(shù)感的培養(yǎng)特別好。這本書畫面生動逼真，細(xì)節(jié)豐富，同時(shí)兼具小百科的作用。連俊熹麻麻也夸我說，這本書選得真不錯(cuò)。所以，這本書，當(dāng)然要推薦了。

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《你看起來好像很好吃》

這是一本感人至深的圖畫書。講述了發(fā)生在白堊紀(jì)恐龍時(shí)代的一只霸王龍和一只小甲龍之間感人至深的父子親情故事。故事是這樣的：父母不在身邊的小甲龍寶寶出生了，一出生就遇到了餓肚子的霸王龍。霸王龍說小甲龍看起來好像很好吃，結(jié)果小甲龍就認(rèn)定了霸王龍是他的爸爸，因?yàn)榘酝觚埥辛怂拿帧昂芎贸浴?。霸王龍因?yàn)橐宦暟职值暮魡?，喚醒了心中的父愛。后來為了保護(hù)小甲龍自己還受了傷。小甲龍對爸爸的無限信任，真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在就堅(jiān)硬土壤里的愛的種子發(fā)芽了。雖然最后小甲龍還是回到父母身邊，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味，因?yàn)橛腥藧壑?，他便不在孤單。這個(gè)溫馨霸王龍的系列都很不錯(cuò)，每一本都耐人尋味，回味無窮。

有一天臨睡前俊熹麻麻在床上給小馬講《你看起來很好吃》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》這兩本書。一開始小馬還開心地看著圖畫。講到后來，良太跟著霸王龍爸爸離開了，給慈母龍媽媽留下好多好多紅果子時(shí)。小馬對媽媽說:“媽媽寶寶有點(diǎn)傷心了”。他媽媽說：“如果你傷心了，可以哭一下”。話音剛落。小馬就趴在他媽媽身上，放聲大哭，特別傷心，一直在抽泣。他媽媽安慰他說：“繪本里的故事很動人，媽媽也覺得好傷心，咱們一起哭一下吧”。于是他倆都哭了起來。我在客廳以為出啥事了，趕緊過去一看，俊熹麻麻告訴我，是看書看哭了。

當(dāng)時(shí)我還沒有陪小馬講過這本書，覺得這也太不可思議了。后來我陪他講這本書時(shí)，真是強(qiáng)忍著眼淚讀完了。哎！難過極了!