從零開始的作曲講座(15)-最后

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到此為止我就已經(jīng)把和弦進(jìn)行的理論以及旋律的創(chuàng)作方法的相關(guān)內(nèi)容都介紹過一遍了,但這只不過是真正的“一點(diǎn)皮毛”而已。不過,你如果能夠理解我所介紹過的所有內(nèi)容了的話,那么你應(yīng)該已經(jīng)能夠自由地編寫和弦進(jìn)行了。剩下的就只是去熟練在此之后的旋律創(chuàng)作了。最后,作為作曲的精華,我再次做個(gè)總結(jié)吧。

首先畫好整體的設(shè)計(jì)圖

正如前面我所說明的那樣,一首歌曲就是由若干個(gè)樂節(jié)集結(jié)而成的。每一個(gè)樂節(jié)都是相當(dāng)短小的4~8個(gè)小節(jié)長(zhǎng)度,因此剩下的歌曲內(nèi)容就是對(duì)這些樂節(jié)進(jìn)行重復(fù)以及變形所完成的。因此我們只要完成3個(gè)左右的樂節(jié)的話,也就相當(dāng)于完成了一整首曲子了。因此,如果我們先完成了決定樂節(jié)是以什么樣的順序排列的設(shè)計(jì)圖的話,那么后面的工作就能夠順利進(jìn)行了。

和弦進(jìn)行從后面開始編寫

如果從前面開始編寫和弦比較方便的話那么也是可以的,不過假如終止的模式已經(jīng)先決定好了,那么就能夠確切順利地寫出引導(dǎo)到終止式上的和弦,讓前后能夠漂亮地銜接起來。這里所說的“后面”并非意味著歌曲的結(jié)束,而是要我們?nèi)?duì)每個(gè)樂節(jié)的結(jié)束都產(chǎn)生意識(shí)。由于樂節(jié)的結(jié)束會(huì)被分類到全終止、半終止、假終止中的某一個(gè)上,因此如果我們確定了最后的和弦的話,那么從最后開始倒過來開始創(chuàng)作和弦進(jìn)行就很容易了。這樣子一來,也就不會(huì)發(fā)生和弦進(jìn)行到自己預(yù)想之外的地方的情況了。

如何創(chuàng)作良好的旋律

在我們決定好了和弦以后,旋律中所使用的音我們也要自己奶決定了。雖說僅僅這樣比起無中生有地編寫旋律已經(jīng)輕松了不少,不過我下面還是來介紹一下用于創(chuàng)作良好旋律的秘訣吧。

以和弦內(nèi)音為骨骼適當(dāng)?shù)鼗烊胪庖?/h4>

在我們已經(jīng)先決定好了和弦的情況下,我們?nèi)绻麅H使用和弦內(nèi)音來編寫旋律的話,那么和弦和旋律確實(shí)是可以協(xié)和起來的,但是光是這樣無論如何旋律聽起來都很無聊。所謂音樂,簡(jiǎn)要來說就是緊張與松弛的循環(huán)往復(fù),因此當(dāng)我們用和弦構(gòu)成音以外的音創(chuàng)造出緊張狀態(tài)之后再讓它松弛下來的話,就會(huì)產(chǎn)生令人舒適的旋律。這個(gè)時(shí)候,時(shí)刻意識(shí)到旋律與和弦構(gòu)成音之間的共鳴情況也是很重要的。如果你已經(jīng)熟練了的話,應(yīng)該光靠聽就能夠分辨出哪些是令人感覺舒暢的音程哪些是令人感覺不舒服的音程了。

為節(jié)奏添上變化

完全只用4分音符或者8分音符來創(chuàng)作出來的旋律無論怎么聽都會(huì)讓人覺得幼稚。因此我們會(huì)使用附點(diǎn)音符,有時(shí)也會(huì)使用三連音,這樣一來節(jié)奏上就產(chǎn)生了變化,聽起來就會(huì)很棒。進(jìn)一步的,我們加入一些休止符,又或者放入切分音使得拍子錯(cuò)開半拍,這樣一來一下子就產(chǎn)生了很有音樂性的律動(dòng)。在這里可能存在樂感(Sense)上的問題,不過我們可以完全無視掉音階嘗試著敲桌子什么的,也是能夠作為一種練習(xí)的對(duì)吧?

重復(fù)同一個(gè)模式(Pattern)

無論是多么新穎的旋律,一段完全沒有重復(fù)且一直發(fā)生變化的旋律是很難讓人產(chǎn)生印象的,人們聽起來就會(huì)覺得很累。如果一段旋律我們將其反復(fù)地彈奏多次,那么它就會(huì)清楚地留在人們的耳朵里,也就很容易對(duì)其產(chǎn)生印象了。因此以2個(gè)小節(jié)左右簡(jiǎn)短的動(dòng)機(jī)(Motif)為單位進(jìn)行重復(fù)的做法是有效的手段。這個(gè)時(shí)候,并非完全重復(fù)相同的內(nèi)容,我們可以試著改變音程、變動(dòng)節(jié)奏等,通過這樣子來產(chǎn)生抓耳的(Catchy)的旋律。最重要的一點(diǎn),就是創(chuàng)作出來的旋律是否能夠讓人瞬間就記住并且哼唱出來。

和弦先行并不是絕對(duì)的

在本講座之中我介紹了和弦先行的作曲方法,但是這并不是作曲時(shí)所必須的。在散步的時(shí)候突然腦子里浮現(xiàn)出一段很棒的旋律,然后嘗試以此為動(dòng)機(jī)創(chuàng)作出一首曲子這種情況也自然是存在的。對(duì)我而言,我也是不擅長(zhǎng)根據(jù)和弦進(jìn)行來創(chuàng)作旋律的那種類型,因此基本上旋律先行作曲會(huì)更多一些。但是在我無論怎么思考都想不出旋律的時(shí)候,先把和弦進(jìn)行這個(gè)“框架”搭好之后會(huì)產(chǎn)生更多的機(jī)會(huì),這一點(diǎn)也是確實(shí)的??偠灾?,就是在某個(gè)時(shí)候哪種方法方便就選擇哪種方法就行了,沒有必要局限于其中一種方法上。時(shí)常試著采用不同的方法來創(chuàng)作的話,也是有可能產(chǎn)生意料之外的曲子的哦。

分析現(xiàn)有曲子的和弦進(jìn)行

世界上那些被稱為名曲的曲子為什么聽起來那么舒服?如果我們?nèi)パ芯窟@一點(diǎn)的話也能夠?qū)W到很多東西。不過并不是要漫無目的地去聽,而是要去分析這首歌的和弦進(jìn)行是什么樣的。話雖如此,要自己去扒譜的話可能會(huì)很困難的,因此如果購買市面上已經(jīng)有的樂譜的話,和弦就已經(jīng)寫在上面了。之后你就可以試著自己去解釋這些曲子的和弦為什么是這么進(jìn)行的了。

借用現(xiàn)有曲子的和弦進(jìn)行

在無論如何自己都想不出和弦進(jìn)行的時(shí)候,有時(shí)也是可以嘗試把自己喜歡的那首曲子的和弦進(jìn)行原封不動(dòng)地放到自己的曲子中的。由于和弦進(jìn)行是沒有著作權(quán)的,因此即便借用過來也不算盜用。如果借用過來的和弦應(yīng)用到自己的旋律上的話,那就能算是自己的原創(chuàng)歌曲了。即便同一個(gè)和弦進(jìn)行也能做出完全不同的另外一首曲子,這也算是一種很好的學(xué)習(xí)對(duì)吧?

試著往現(xiàn)有的曲子中加入和弦進(jìn)行

反過來,往現(xiàn)有的某段旋律添加上和弦進(jìn)行,這也算是一種很好的學(xué)習(xí)。如果可以的話,我建議你不去看樂曲,而是自己去嘗試思考和弦進(jìn)行。尤其是眾所周知的那些兒歌就很合適用來做這種事。為旋律分配和弦的方法絕對(duì)不止一種,這一點(diǎn)我想你已經(jīng)清楚了。這樣一來,即便是同樣一段旋律,讓它重新變成另外一首曲子也是可能的。我們稱這種工作為Reharmonize。如果我們進(jìn)行這樣子的練習(xí)的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),即便旋律單一,但只要在旋律上下功夫,那么也能讓曲子聽起來感覺很棒。

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