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書目:《給教師的建議》

摘抄:

1.小學教學階段的主要任務(wù)就是讓兒童學會閱讀、書寫、思考、觀察和表達自己的思想。

2.為了學會足夠迅速、清楚而正確的書寫,使書寫成為學習的工具,而不是最終目的。學生在小學期間應(yīng)當在練習本里寫過1400~1500頁。為此必須進行一些培養(yǎng)書寫技術(shù)和書寫速度的專門練習。

3.如果一個學習最差的,在數(shù)學上最感困難而成績最不理想的兒童也開始自編應(yīng)用題了,那么他的學習必定會有良好的轉(zhuǎn)機。

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