各位寶爸寶媽?zhuān)?br>
周末好！
一周的時(shí)光真是非常的快，那么在這一周中，我們又有哪些閃光點(diǎn)，哪些還需要再次改進(jìn)了呢？下面我來(lái)小結(jié)一下。
一、規(guī)則意識(shí)的建立。一年級(jí)孩子，我一直在強(qiáng)調(diào)孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。孩子的規(guī)則意識(shí)，有一部分同學(xué)落實(shí)的非常好。
課前規(guī)則，這一點(diǎn)我還是還比較滿意的。書(shū)本擺放到位，桌椅能對(duì)齊。在檢查的時(shí)候，有五位的同學(xué)下課的時(shí)候，還是不知道人離座位，桌面整潔，地面整潔，凳子歸位。
課堂規(guī)則落實(shí)也挺滿意。在課中操的時(shí)候，我們以木頭人的形式，穿插了我們《走進(jìn)國(guó)學(xué)》和語(yǔ)文書(shū)背誦內(nèi)容，然后跟孩子們玩，玩得很嗨。這也是把學(xué)習(xí)的知識(shí)，通過(guò)另外一種方式，進(jìn)行了復(fù)習(xí)，孩子們很開(kāi)心，也更容易接受。
二、同學(xué)的友好相處方式。希望接回家的放學(xué)過(guò)程中，家長(zhǎng)去引導(dǎo)：?jiǎn)栆粏?wèn)孩子在學(xué)校相處愉快嗎？比如說(shuō)你愉快的事情有什么？如果你問(wèn)：你在學(xué)校，今天有誰(shuí)欺負(fù)你嗎？那有可能孩子就自然而然的關(guān)注一些負(fù)面的事情。當(dāng)然，我的意思是希望通過(guò)正能量來(lái)激勵(lì)著孩子做更好的自己，而不是說(shuō)一些負(fù)面的東西不能說(shuō)，首先這一點(diǎn)要搞清楚。我們要告訴孩子哪些是比較好的，然后讓孩子去關(guān)注。
如果在學(xué)校里發(fā)生一些不愉快的事情，你們也要告訴孩子第一時(shí)間找老師反饋，老師知道這個(gè)事情的時(shí)候，都會(huì)第一時(shí)間及時(shí)處理。
第三點(diǎn)，識(shí)字。這兩周一直在教寫(xiě)字認(rèn)字。寫(xiě)字的規(guī)范，寫(xiě)字的握筆姿勢(shì)，希望家長(zhǎng)一定要跟我一起關(guān)注。
讓孩子在剛開(kāi)始寫(xiě)字，就樹(shù)立起良好的寫(xiě)字習(xí)慣。良好的開(kāi)頭，是我們成功的一半。
識(shí)字，在生活中引導(dǎo)孩子認(rèn)字，增強(qiáng)識(shí)字的趣味性。特別表?yè)P(yáng)我們班張明俊，陳貝萱，陳馨溢，識(shí)字量還是蠻大的。國(guó)慶期間我還會(huì)讓孩子們做一張生字報(bào)，把孩子所認(rèn)的字剪出來(lái)，貼在A3紙上或A4紙。我會(huì)把孩子帶回來(lái)的生字報(bào)，展示在我們的走廊外面。
學(xué)校這些任務(wù)，我們要認(rèn)真來(lái)落實(shí)。就如上次的手抄報(bào)，有些孩子交上來(lái)的作品大小就不符合規(guī)范，里面的內(nèi)容也很敷衍。現(xiàn)在還是剛開(kāi)始，我們家長(zhǎng)要有作品意識(shí)，千萬(wàn)不要在孩子心目中養(yǎng)成敷衍了事心態(tài)。
我還會(huì)專(zhuān)門(mén)把孩子生字報(bào)，粘貼到教室外廊上展示，孩子自然而然會(huì)有一種自豪感。生字報(bào)做的比較好可以額外得一積分，不要小看一積分，那可是我們班的大獎(jiǎng)哦。
第四點(diǎn)，大紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
我們班的大紅花是5個(gè)積分換一天的佩戴。一積分又是5次的小表?yè)P(yáng)換來(lái)的，所以得這個(gè)大紅花不容易的。孩子們覺(jué)得大紅花戴出去的，特別自豪。童梓恒小朋友自豪地說(shuō)：“我戴出這個(gè)大紅花，其他班的孩子看到我，都追著問(wèn)是不是又獲獎(jiǎng)了?！焙⒆觽兌挤浅Ｗ院滥苡袡C(jī)會(huì)戴這樣的大紅花。
第五點(diǎn)：班隊(duì)課
班隊(duì)課，本周我們開(kāi)始嘗試了。班隊(duì)課，固定的時(shí)間，每周五下午第三節(jié)。一月有4節(jié)班隊(duì)課，月底的班隊(duì)課，學(xué)校會(huì)指定主題，其他3節(jié)班隊(duì)課，我們自己選擇內(nèi)容。班隊(duì)課的組織和策劃，我是交于楊藝歆媽媽等負(fù)責(zé)， 每周我們班都會(huì)有班隊(duì)課報(bào)名活動(dòng)，大家對(duì)班隊(duì)課報(bào)名要踴躍。這是一個(gè)鍛煉孩子表達(dá)能力和樹(shù)立自信的好平臺(tái)。孩子需要家長(zhǎng)輔導(dǎo)，幫他們準(zhǔn)備好內(nèi)容，在家多多練習(xí)。登臺(tái)時(shí)孩子們才會(huì)有底氣，有自信。我開(kāi)設(shè)這些平臺(tái)，也希望孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中各自得到更好的成長(zhǎng)。
本周五下午我們是舉行了啟筆儀式，所以我把班隊(duì)課時(shí)間調(diào)整為本星期五上午的第三節(jié)。在這個(gè)活動(dòng)中，我也看到孩子們敢于大膽去展示的。這也是一個(gè)孩子被其他小朋友們認(rèn)可的最好時(shí)刻。
還有的孩子登臺(tái)時(shí)會(huì)忘詞，沒(méi)關(guān)系，只要他們敢于上臺(tái)，多多少少講一點(diǎn)，我這里就會(huì)獎(jiǎng)給每位參與者一積分。
第六點(diǎn)，衛(wèi)生保潔。
柜子的整理和抽屜的整理，現(xiàn)在還有一大部分同學(xué)其實(shí)不大會(huì)整理的。希望你們每天翻看一下孩子的書(shū)包，你就知道他們抽屜的樣子了。書(shū)包整理，也是大本放下面，小本放上面。如果是比較薄的本子，你們最好給他們買(mǎi)個(gè)文件袋，作業(yè)裝在文件袋里面，那么第二天回到學(xué)校的時(shí)候，首先就把文件袋打開(kāi)，把里面所有的作業(yè)拿出來(lái)交了。這樣的分類(lèi)歸類(lèi)和整理還是比較有效的。
一年級(jí)很多東西都需要慢慢去學(xué)習(xí)，慢慢去落實(shí)，我們一起加油！
一（9）班：彩虹老師
2023.9.24
