實習生聽課02:聽《水調(diào)歌頭》

實習生王潔婷2022.09.07聽課感受

聽課內(nèi)容:《水調(diào)歌頭》

1、課堂教學環(huán)節(jié)、教學目標、學生活動:課前老師在回顧中補充了上一節(jié)課上學生沒有關注到的問題,進而拓展到寫作的指導,引導學生關注怎樣可以把作文寫得更真實細膩,在總結方法的時候,引導學生回憶學過的課文,增強學生的接受能力,例子很具體細致。給了我很大的啟發(fā),其實在教作文的時候,既要善于總結規(guī)律,也需要利用好教材已有的課文,給到學生更好的具體范例。

2、文本解讀方面:從文言層面,今天又學到了一個很重要的點,需要關注到注釋忽略的部分,如弄、長向等字詞,或者影響學生理解的部分。對我來說,覺得如果要在課堂上更好地幫助學生理解文本,課前確實需要自己仔細的琢磨文章,細讀文本,需要對語言更加的敏感,自己先發(fā)現(xiàn)問題,才能想好解決問題的方法,找到更好的理解方式。

學生的課堂表現(xiàn):學生在學習這首詩的過程中,有自己的理解和感悟,課堂上出現(xiàn)多種理解時,老師對學生的尊重也讓我再次的感受到了尊重學生的理解,適當?shù)囊龑?,也許才能讓學生保持不斷思考的習慣。

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