拿出一張A4紙，豎著放在面前，用2B鉛筆畫(huà)一棵樹(shù)。

周六，我來(lái)到本地的心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)參加活動(dòng)，主題是，樹(shù)木畫(huà)的解析與咨詢(xún)。

大家按照老師的要求分別畫(huà)出自己心里的樹(shù)。我畫(huà)的樹(shù)有著粗壯的樹(shù)干，枝繁葉茂，我在樹(shù)杈上掛了許許多多的樹(shù)葉，不過(guò)我也不知道我畫(huà)的是什么樹(shù)種。

老師接著解析了樹(shù)木畫(huà)的心理分析。

從樹(shù)種上看，畫(huà)柳樹(shù)代表來(lái)訪者性格柔和，同時(shí)也有可能是能量流失，或者戀舊。

畫(huà)松樹(shù)代表來(lái)訪者擁有領(lǐng)導(dǎo)力，尖尖的松針代表攻擊性、或者代表堅(jiān)韌、成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)、目標(biāo)感強(qiáng)。

從樹(shù)木的大小看，樹(shù)木畫(huà)得大代表自信，畫(huà)得小代表退縮，如果樹(shù)木在整個(gè)畫(huà)面中占比小于九分之一，就要引起重視，可能代表自卑和情緒低落。

從樹(shù)木的位置來(lái)看，樹(shù)木畫(huà)在中央代表自我意識(shí)強(qiáng)，位置偏上代表想象空間，偏下代表過(guò)去，代表原生家庭，比較務(wù)實(shí)，要求安全感，偏左代表過(guò)去的，女性的，感性的，美好戀舊的，偏右代表未來(lái)的，男性的，理性的，左上代表被動(dòng)，右上代表發(fā)展和主動(dòng)，左下代表創(chuàng)傷，遲滯，子宮，右下代表情節(jié)。

從樹(shù)木的線條來(lái)看，直線條代表直爽、固執(zhí)，柔和線條代表柔和，筆觸有涂改代表焦慮。

從樹(shù)木的下筆力度來(lái)看，力度輕代表不自信，情緒低落，力度重代表自信。

樹(shù)木畫(huà)出圈可能代表自我膨脹。

老師還說(shuō)，畫(huà)許許多多的樹(shù)葉的人，可能喜歡給自己找許多事做。哈！說(shuō)的是我嗎？

我問(wèn)老師，如果來(lái)訪者了解過(guò)一些繪畫(huà)心理方面的內(nèi)容，會(huì)不會(huì)在畫(huà)畫(huà)時(shí)故意掩蓋自己，有所隱瞞，給咨詢(xún)師解決問(wèn)題造成麻煩呢？

老師說(shuō)，畫(huà)面是整體的，總會(huì)有暴露出問(wèn)題的地方。

參加活動(dòng)之前，我心里隱隱的感覺(jué)繪畫(huà)這種咨詢(xún)方式會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小兒科？好像段位不那么高大上？

活動(dòng)中，老師的一句話讓我明白，不管是繪畫(huà)，還是沙盤(pán)，亦或是其他方式，都只是一種媒介，只要能讓來(lái)訪者放下戒備，放松身心，能打開(kāi)內(nèi)心，就是我們心理咨詢(xún)師切入的契機(jī)。

學(xué)無(wú)止境。