今天上下午都有課，兩次上課前，都是非常沮喪不自信的狀態(tài)。

因?yàn)檫@幾天都是很有挫敗感。

前天練科目三不在狀態(tài)，屢犯錯(cuò)誤，被教練教訓(xùn)批評，自己狼狽不堪又自責(zé)不已，為什么提前一天看了天氣預(yù)報(bào)，去明知練車時(shí)會(huì)有雨，又不帶雨衣，然后導(dǎo)致中途下雨停車到海韻想打的，又嫌15塊太貴，結(jié)果回來就遇到大雨，后悔不知衡量，平時(shí)一百多買水果都花了，這如果不心疼多5塊，回來就可以坐教練車到海韻，就不用冒雨騎電動(dòng)車回來淋成落湯雞了。

大前天打印名師工作室成員申請表，第一次打印出來沒有檢查格式，導(dǎo)致辦公室主任簽了字蓋了章，自己掃描后，我才發(fā)現(xiàn)我沒簽字，格式也不對，又得去重新打印簽字蓋章。

以及掃描時(shí)，因?yàn)闆]有注意先整理需要掃描的文件以及保存的位置，結(jié)果掃描后又花了近一個(gè)半小時(shí)調(diào)整、旋轉(zhuǎn)和查找、清點(diǎn)掃描件。到掃描最后一張，修改了申請表的格式重新打印，剪了原先的彩印照片貼到黑白打印件上，又發(fā)現(xiàn)掃描功能竟然壞了！歐買噶！

還有今天在翻得亂七八糟的衣柜里找想穿的衣服沒找到，想到最近學(xué)的整理大法也沒用起來，家里也是亂糟糟的。

還有因?yàn)樽约旱谋粍?dòng)和避重就輕，可能有些對不住丁萍和青霞，以及節(jié)日本打算卻沒有做到好好地問候、寄禮物給外婆、大伯、大姨二姨，心里又覺得非常對不起他們。

下午第一節(jié)課的氛圍有點(diǎn)尷尬，自己又想不到什么幽默的話來轉(zhuǎn)換氣氛，感覺自己還只是工作了3—5年的熟手型老師一樣，根本不像工作了十來年應(yīng)該成為的專家型老師那樣，能夠適時(shí)調(diào)節(jié)課堂所需要的氣氛。

好在第二堂課，提問的是對語文的學(xué)習(xí)感受、困惑以及語文好的標(biāo)準(zhǔn)，回答的又多是語文成績比較差的同學(xué)，他們比較會(huì)搞笑，尤其是吳晟祺（諧音“勿生氣”），氣氛就輕松愉快多了。

有同學(xué)說一上語文課就覺得無聊，因?yàn)樽约阂恢焙軕杏趯W(xué)語文。