“做一個(gè)平凡而不平庸的人”，這是朱永新老師在2021年秋季新網(wǎng)師開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)員的期望。特別喜歡，就用它做了標(biāo)題。

今天是9月28日，孔子誕辰日，對(duì)教育者來說，算是一個(gè)很特殊的日子吧。甚至有人提出倡議，把教師節(jié)改為這一天。

新網(wǎng)師的開學(xué)典禮就選在了這一天。也是因?yàn)檫@一個(gè)特別的活動(dòng)，我特別關(guān)注了這個(gè)日子。

新往事的開學(xué)典禮，雖然是線上的，但非常熱鬧，豐富多彩。

首先是三位特別的導(dǎo)師開學(xué)寄語。三位導(dǎo)師開學(xué)寄語很特別，少了官話，少了套話，呈現(xiàn)的都是他們自己最簡潔的人生感悟，是他們對(duì)每一位學(xué)員最真誠的期望與祝福。

朱永新老師期望每位學(xué)員"做一個(gè)平凡而不平庸的人";李鎮(zhèn)西老師送給大家一句話:“我和他們不一樣”;郝曉東老師闡述了三句話——"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？""有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？""人不知而不慍，不亦君子乎？"

三位導(dǎo)師言語精煉又深刻，深入淺出的分享讓聽者充滿力量感。

接下來是講師，課程組長，義工和新老學(xué)員代表的分享。

每人只講幾句話，就花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。為了大家一學(xué)期能順利學(xué)習(xí)，能更學(xué)有所得，背后默默付出努力的人真的不少。

"越承擔(dān)越成長。"這是一句志愿者經(jīng)常說的話。今晚類似的言語也聽了不少。

新網(wǎng)師的課程和作業(yè)比很多培訓(xùn)難很多。一般的培訓(xùn)，也就聽聽講座，最多就是講座聽完寫一寫感想。但在新網(wǎng)師不同，這兩個(gè)動(dòng)作可能是非常非常基本的。更難的是在平時(shí)的任務(wù)和每次的作業(yè)中。

新網(wǎng)師的很多課程都伴隨著啃讀經(jīng)典進(jìn)行的，就是要大家讀一些打底子的書籍。而這些書籍很多又特別難啃。所以批注和反復(fù)閱讀就成了最基本的方法。我們平時(shí)閱讀是瀏覽式的。但在新網(wǎng)師，這種方式顯然是不可取的。在新聞師的閱讀，不只是逐字閱讀，不是普通的精讀，而是細(xì)致的，反復(fù)的啃讀。

我對(duì)自己喜歡的書籍，覺得不錯(cuò)的書籍，精讀起來算是很細(xì)致了。但跟其他學(xué)員一比，差距還是很大的。

比如我們教育學(xué)經(jīng)典解讀課程，第1次作業(yè)是完成《教育的目的》前三章的批注。作業(yè)要求是每章批注不少于1000字，三章不少于3000字。我結(jié)合一些教育事例，寫下自己的感悟，三章批注6000多字。作業(yè)提交后，可以閱讀他人的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)有的老師真的非常非常的用心，不但有隨文的批注，每一章還有小結(jié)，最后還有總評(píng)。有的老師還有二次閱讀，三次批注。三章的批注和點(diǎn)評(píng)居然達(dá)到三四萬字之多。批注的內(nèi)容每一章都可以當(dāng)成一篇論文。從數(shù)量到質(zhì)量，真的令我佩服。

一部分學(xué)員非常認(rèn)真，超級(jí)用心。你在讀他們作業(yè)的時(shí)候，很容易被他們感染。當(dāng)一位優(yōu)秀的學(xué)員，需要花費(fèi)的時(shí)間與精力，是非常多的。但很多人都樂此不疲。只為了當(dāng)一個(gè)平凡而不平庸的人。

新網(wǎng)師的義工，更是認(rèn)真。在教育寫作課程中，我提交了一篇作業(yè)打卡，正好被義工點(diǎn)評(píng)員選中置頂，就收到很多義工的點(diǎn)贊和點(diǎn)評(píng)。他們每天要閱讀那么多同學(xué)的打卡，還要用心地點(diǎn)評(píng)，的確不容易。

這些義工要比別人多花很多時(shí)間與精力，但很多人的課程卻常常得優(yōu)秀。真的是越承擔(dān)越成長。

今晚老學(xué)員代表，據(jù)說已經(jīng)是快退休的老師，但那精氣神，不輸給任何一位年輕人。

在新網(wǎng)師，有剛上大學(xué)的準(zhǔn)老師，也有快退休的老教師，大家都為了成為更好的自己，而聚集在這里。課程已經(jīng)開啟，只有全力以赴，跟上大家。