? ? ? 在你清修的過程中，如何做到不生氣？

? ? 每個(gè)人有不一樣的成長(zhǎng)軌跡，于是造就了各自不同的閱歷，不同的認(rèn)知，人的認(rèn)知一旦形成，就很難發(fā)生改變！

? ? 就比如盲人摸象，同樣的一頭大象，不同的人卻是不同的形容！

? ? 同樣的一件事情，卻是眾說紛紜，各執(zhí)一詞！此時(shí)，如果你有共情力，那么，你就會(huì)站到不同的人的位置，以他們當(dāng)事人的視角，不是以自己的認(rèn)知去看待這件事，那么你就會(huì)明白，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，這樣說了，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知就是這樣，那既然是這樣，那么你為何會(huì)因?yàn)樗麄兯f的不同意見，不同言語而生氣呢？

? ? 每個(gè)人的認(rèn)知，決定了他會(huì)說出什么的話語，這不就是合情合理，順乎自然的嗎？順乎自然，不就是合乎大道嗎？合乎大道的事情，你為什么要生氣呢？

? ? ? 不生氣了，身心自然一體了，看花花也開了，這不正是清修嗎！

? ? (領(lǐng)導(dǎo)口述) 其實(shí)，共情也是與人交談的法寶，不論對(duì)待什么人，都可以用共情。你看，每次，我和杜總說話，雖說每次也都要掰辭半天，該說的理咱要說，但是要用對(duì)方接受的方式，不是噼里啪啦說完就了。所以，你看雖說我說了他不少，可他每次都會(huì)說，和你說完話，我真的是氣順了不少！你看看，事也說了，也順帶幫領(lǐng)導(dǎo)順了順氣，那領(lǐng)導(dǎo)能不幫你嗎？

? ? ? ? 還有，對(duì)待我們的孩子，所謂三年一代溝，這是真實(shí)存在的，你比方說我兒子，我愛人說他時(shí)他不滿意時(shí)，有時(shí)他就會(huì)說，你說啥就是啥吧，都按你的來！為什么呢，連反駁都沒有了？其實(shí)，當(dāng)時(shí)他想的應(yīng)該是，反正我說了也是白說，最后也還得按你們的意思來，那我還說什么呀？隨你們大人說啥就是啥吧，反正也擰不過你們！孩子是多么地?zé)o奈呀！

? ? ? ? 還有，對(duì)待同事，如果他們說出一些不太適宜的說法，那么，不要急著反駁他們，要先試圖理解共情，然后說，是呀，你的說法也對(duì)，但是，我們作為旗艦店，是公司的典范，所以有些咱們還是不能這樣做！一定要把格局提高，才能有效地帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)！

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? ? ? 另外，也要時(shí)時(shí)刻刻都要總結(jié)，比如說，領(lǐng)導(dǎo)在群里說，某某袋子要封口，配電箱下面不能有雜物，很多人會(huì)馬上反應(yīng)，是不是又有人背地里說我們什么了等等，而作為我們管理者，第一反應(yīng)就應(yīng)該是馬上警覺起來，是不是公司要檢查？是不是要消防檢查？那么，應(yīng)對(duì)這些檢查，我應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備，想到了就馬上去做，去整改！這應(yīng)該是我們正常的反應(yīng)才對(duì)！這樣才有利于自己的提升，而不是昏昏庸庸一輩子！

? ? 最后，要做一個(gè)自律的人！

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