【思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”百幅計(jì)劃：54/300

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今天是世界讀書日，清晨起床讀這本《教育漫話》

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洛克的教育思想，在身體、品格和智育三個(gè)方面是這樣認(rèn)為的。

強(qiáng)健的體魄排在第一位，因?yàn)闆]有健康的體魄，其他的都沒有任何意義。

一個(gè)人的精神品質(zhì)是最重要的，作為家長(zhǎng)最應(yīng)該注重的就是孩子的品質(zhì)培養(yǎng)。

最不總要的是智育和知識(shí)，他認(rèn)為這些和天賦以及后天的努力相關(guān)，大多都是當(dāng)事人自己的因素。

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人生的幸福，“健全的心智寓于健康的身體”，兒童無論是春夏秋冬都不要捂，不要讓孩子太暖，這樣能更好的適應(yīng)環(huán)境。可以選擇游泳和戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄。小孩子的衣服也不要舒服，睡眠要自然享受，三歲以前最好不吃肉，這不僅有利于孩子的健康，還有利于他以后人生的健康。水果也盡量少，尤其是水果汁對(duì)孩子無益 若要吃的話一定要吃熟透的，蘋果和梨子是好的選擇。

對(duì)于孩子的品格，不溺愛，欲望的服從要理性，不要給孩子立太多規(guī)矩，規(guī)矩多孩子受的懲罰越多。對(duì)于孩子氣的事不要生氣。

知識(shí)技能方面，閱讀放在重要的位置，對(duì)于學(xué)習(xí)的意義不灌輸，要誘導(dǎo)。記憶方面注重背誦，同時(shí)最要關(guān)注的是孩子的注意力。

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世界讀書日，教育書籍相伴，讀書讓生活更美好！