夏日已至，艷陽高照，微風拂過臉頰，悄無聲息的帶來了每個人記憶深處的美好時光。在榕樹下打彈珠的我們，在河邊游水的我們，在課桌前揮灑汗水的我們，甚至在深夜默默哭泣接受長大的我們。著一張張“照片”從腦海中閃過，構成了我們所謂的“童年”兩字。

當問起它是什么時，有人說，它像一支歌，譜寫著兒童時代的樂章；有人說，它是一幅畫，描繪了人生中最美好而又短暫的時光。慢慢的，“童年”似乎只能留在過去，仿佛只能被人們回憶。也許，用“風”來形容它更合適些吧。從前它在，現(xiàn)在它在，它無處不在，無時沒有。只要風一起，“榕樹”，“池塘”等等景象不斷翻涌而出。

然而，隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，這種“榕樹”“池塘”般的快樂時光已不多見了。取而代之，是撲面而來的作業(yè)補課興趣班?，F(xiàn)在的孩子們幾乎被學業(yè)壓得不堪重負。無論何種形式的童年時光，只要充滿愛，終歸是快樂幸福的?！伴艠洹俺靥痢钡耐辏橹p松快樂氛圍，形成了“有形之手”，增進了同齡人間的默契和感情，也讓家人之間的羈絆更加深刻。“作業(yè)”“補習班”的童年，看上去辛苦，但在無形中為今后的幸福鋪墊。歸根結底，都離不開“愛”這個字，它也是童年中最彌足珍貴的寶藏。

常常聽別人抱怨，抱怨童年的悲慘經(jīng)歷，抱怨生活的不公平，羨慕“金鑰匙”般的生活。的確，有些孩子光鮮亮麗，衣食無憂，因為父母一輩子順順利利。相反，有些孩子，生來沒有得到上天的眷顧，可能終其一生也比不上別人的起點。既然如此，學會接受學會面對，也成了兒童時代的必修課。我們承認生活的不公平，我們坦然面對，但我們不會因此指責父母不給我們更好的生活，相反，我們會拼盡全力，逆風翻盤。

大部分原生家庭的孩子，對這一方面會比常人敏感，沒有人會是一座孤島。他們對“愛”和“希望”的渴望高于同齡人的十倍百倍乃至千萬倍。好比，每個孩子都有個英雄夢，可能來自動漫英雄人物，可能來自金庸先生筆下的武俠角色。對于原生家庭的孩子們來說，這個“夢”將被無限放大，甚至吞沒他們的整個生活。難道，原生家庭的童年就一定不快樂了嗎？答案是否定的。他們的快樂和悲傷，往往是同時到來的。他們想逃避生活，但又不得不面對，面對的同時又不斷給自己樹立“愛”和“希望”的概念。從悲傷在快樂，再從快樂到悲傷，這是一個不斷更迭的過程。這也就是為什么，沒有被上天眷顧的童年往往比“公主王子”般的童年更獨立更成熟。他們的“愛”和“希望”不來自父母，不來自金鑰匙，來自他們內(nèi)心的渴望。正如羅曼羅蘭的《米開朗基羅傳》里所說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清了生活的真相后依舊熱愛它?！彪y道這樣的童年就不值得被羨慕嗎？

無論何種童年，“愛”和“希望”只是滋潤小樹發(fā)芽的源泉，而“感恩的心”才是陽光和氧氣。在我的觀念里，永遠不要因為兒時的生活去指責自己的父母，哪怕他們犯下了什么滔天大錯。僅僅是“生命”兩字就足夠用來感恩父母一輩子了。我們快樂的時候，父母也快樂；我們在承受痛苦，他們也在。生活的壓力，家庭的壓力，也許我們承擔了一部分，也許沒有。但這些擔子毫不留情的壓在了他們身上，生活一點點削去他們的鋒芒，一點點磨滅他們眼中的光。這些換來的只是一根又一根的白發(fā)，一條又一條的皺紋和別人口中的“責任”。

現(xiàn)在我可以說，“童年”不僅僅是一張照片，一份回憶，也不只是被時間沖走的寶藏。它伴隨著一個人的一生，從出生到死亡，一直都在。那它到底是什么？愛？希望？信念？感恩的心？可能是也可能不是。這個問題的答案，在每一個生命個體的內(nèi)心，等待著發(fā)現(xiàn)被挖掘。

你的內(nèi)心還有夢嗎，你的兜里還有糖嗎，就像兒時那樣。