中原焦點團隊堅持分享第1187天（20230506）
昨晚7點敘事第一節(jié)督導課，是真實案例咨詢展示，因之前有搶到來訪者的名額，所以有小許緊張。不僅老公在家，老媽也在，同住一層，如果聽到我的敘說故事，會否影響到他們。
開播了，是另一位來訪者，聆聽她的故事，林老師是咨詢師，用敘事取向的技術(shù)貼近來訪者，用好奇和尊敬的態(tài)度訪問來訪者。林老師的語言比較多，不似劉老師的簡潔明了，讓我有點不耐煩的啰嗦。
忽然間后悔應約當來訪者，很有沖動想立馬發(fā)微信給劉老師，當初是因為敘事的先有溫度再有亮度才去學習。現(xiàn)在看來大段語言的訪問是我的弱項，我的強項就是簡潔精煉，沒有過多的贅述，感覺敘事并非是我想要的風格。
臨陣脫逃當一個逃兵？雖然知道如果去推辭，劉老師并不會責備我，是我過不了自己的這一關(guān)。
匹夫之勇的自己是否有必要再次挖掘自己的創(chuàng)傷，去展示人性中的脆弱、自私和無能及丑陋？我是否只是在感動自己？
走上心理學之路是在自我救贖，沒有這個創(chuàng)傷事件，也就不會有現(xiàn)在的自己。
