發(fā)簡信
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本章節(jié)是一個關于如何拒絕的案例，來訪者是一位28歲的女生，在與朋友的相處中，經(jīng)常會發(fā)生自己的時間被占用的事情，很顯然，她不懂得說“不”，...
這是作者在一次大學生講座現(xiàn)場中遇到的案例，非常典型的案例，沒有學習動力，怎樣才能有動力？ 這位同學的問題是，想考研，復習了幾天，就進...
本章節(jié)的幾個案例都是，來訪者想做某件事而不能繼續(xù)下去，這里只以其中一個為例。 來訪者是一位五年級的男生，因為作業(yè)太潦草，被老師家...
本章節(jié)的來訪者是一位26歲的女生，職業(yè)是行政助理。咨詢的問題是，每天有做不完的事，是不是她的事，她都做；但即使這樣，也從來沒有得到過領導的...
本節(jié)的案例是，一位大一學生因為英語考了30分，感到自卑。 他自己覺得是自卑，那作者就問到，“有哪些表現(xiàn)呢？”回答是，感覺學習沒意思，...
本章節(jié)的來訪者是一個大一男生，他的問題是，因為對目前的專業(yè)不感興趣，學不進去，還掛了兩科，而他也有找到感興趣的專業(yè)，不知道接下來該怎么辦。...
來訪者是一家培訓機構的英語老師，一個24歲的女生。她的問題是，專業(yè)沒問題，但是與培訓運營相關的其他事情讓她提不起精神；比如，與學生、家長...
本章的案例是一個被父母抓來的大二男生，對于這樣被動咨詢，是有些費勁的。 首先向父母了解了一些他的基本成長情況，媽媽說的比較詳細，...
來訪者是作者的大學同學，職業(yè)是大學輔導員，她的問題是，有一個學生給她的輔導員工作評價為“非常不滿意”，綜合評語里還寫了一句“你覺得配當一...