? ? ? ? 2020年4月8號晚上8:00，今天我接到了班上的科任老師，語文老師陳哲老師的電話。他和我提到，最近班上在語文課上存在部分同學(xué)，遲到缺勤，以及上課掛機(jī)的行為。這個行為會大大影響學(xué)生在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)效率，會影響學(xué)生在寒假的學(xué)習(xí)情況，所以特意和我說一聲，希望我對同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，上完課不要掛機(jī)，要認(rèn)真聽講。

? ? ? ? ? 在和他溝通的過程中，我們談到了4班的李欣桐同學(xué)，在作業(yè)簿上總是缺交作業(yè)。并且，語文老師也跟他聊過，必須要把作業(yè)發(fā)給課代表或直接發(fā)給科任老師，沒有手機(jī)或者是手機(jī)無法將作業(yè)上傳的作業(yè)，非常影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，所以還是希望他家里人允許的話，買一部新的手機(jī)。

? ? ? ? 李欣桐同學(xué)也是我心目中非常關(guān)注的一個學(xué)生，因?yàn)樵趧偵细咧械臅r候，她的成績就一直在下降，直到高二的第1個學(xué)期期末，她的成績到了班上的倒數(shù)第1名，這在以前是我根本就無法想象的。從學(xué)校的表現(xiàn)情況來看，她對自己的目標(biāo)不是很明確，缺乏動力，執(zhí)行力也比較低，為人比較懶散。但是這個學(xué)生他尊敬老師，為人善良，所以，大家都非常喜歡她。當(dāng)天晚上我就給她的媽媽打個電話，和他談了一下李欣桐目前對學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)，以及線上學(xué)習(xí)遲到缺勤率高，作業(yè)頻繁不交的問題，希望我和她的父母可以一起把這個問題解決掉，加強(qiáng)對她的監(jiān)督。希望這個學(xué)生以后會表現(xiàn)的越來越好吧。

? ? ? ? 后來我們又聊到了黃銘睿這個學(xué)生，因?yàn)樗歉叨冉?，在講解的過程中，語文老師還不知道他高度近視，他提到這其實(shí)也是我的失職，因?yàn)槲覒?yīng)該和各個學(xué)科老師私下，和他們談班上的特殊學(xué)生的問題。否則有一些老師可能會無法理解，部分學(xué)生的一些行為。

? ? ? ? 在和陳哲老師聊天的過程中，她不僅對班里的一些現(xiàn)象提出了自己的一些看法，而且在和家長溝通方面，她也給我提出了面對一些對自己的孩子，態(tài)度不是很強(qiáng)硬的家長，需要嚴(yán)肅的和家長說明，認(rèn)真對待孩子的這個學(xué)習(xí)態(tài)度，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)行為。因此這次聊天讓我受益頗多，課后我也立刻找了黃明瑞同學(xué)去了解他的目前的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況，因?yàn)樗难劬曅g(shù)很深，所以呢，他的朋友比較少。平常在學(xué)校比較沉默寡言，但是當(dāng)他第1次在微信上問我問題的時候，我很開心，立刻給予微信電話回復(fù)，并且關(guān)心了他在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)情況，可以很明顯的感覺到掛電話的時候，他內(nèi)心非常的高興，并且在后面的學(xué)習(xí)時間里，他有更多的反饋了。

? ? ? ? ? 雖然這是一次不到一個小時的談話，但這次和學(xué)科老師的溝通讓我理解到平常班主任教學(xué)當(dāng)中除了要關(guān)心學(xué)生，還要做好和科任老師積極溝通和家長積極溝通。一個好學(xué)生一定不是只學(xué)生跟老師兩個人雙方的努力，就全部都可以完成的，還需要和學(xué)科老師和家長共同努力，才能保證一個孩子的健康成長。真是受益頗多的一次聊天呢。！