多多少少還是開(kāi)心的

上次說(shuō)這個(gè)“基礎(chǔ)教育精品課”還處于學(xué)習(xí)階段,我們學(xué)校的副校長(zhǎng)也是區(qū)電教館館長(zhǎng)劉館長(zhǎng),手把手教我們錄課,教我們?nèi)绾稳コ尸F(xiàn)自己最好的一面,多多少少也是學(xué)習(xí)了一點(diǎn),最終還是學(xué)會(huì)了一招,起碼錄課和編輯視頻學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西。(昨天簡(jiǎn)書的朋友還在告誡我老師應(yīng)該多學(xué)習(xí),包括剪輯視頻)

今天的結(jié)果出來(lái)了,河南省一等獎(jiǎng)。我的心里多多少少還是有些高興的,盡管已經(jīng)推薦我參加部級(jí)優(yōu)課了,暫且也不說(shuō)能不能成事,我覺(jué)得我這節(jié)課到目前階段已經(jīng)是最好的結(jié)果了,因?yàn)槲乙彩菂⒄彰麕熒险n,盡管里面有一些自己的思想,但大部分還是結(jié)合自身的理解去上了這節(jié)課。從這次評(píng)選活動(dòng)中我也明白了很多東西。
1.研讀文件是第一要義。文件是很多同志容易忽略的,就拿我們學(xué)校的四位同志來(lái)說(shuō),他們根本沒(méi)有研讀文件,當(dāng)我第一次錄課結(jié)束的時(shí)候,他們居然連最基本的模板都不知道是什么,甚至有的同志連錄課的基本要求都不知道。盡管當(dāng)時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,我還是給他們模板和基本的錄課知識(shí)了,他們?nèi)匀话凑兆约旱睦斫馊ヤ浾n,我也沒(méi)有辦法。從這件事中,我明白了研讀文件絕對(duì)是最重要的,但也不能說(shuō)是唯一重要的,假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)能讀懂文件,根據(jù)自己的意思去講課,后期無(wú)非就是一些簡(jiǎn)單的信息化編輯,也很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,誰(shuí)會(huì)替你去編輯?

2.不要總想著靠別人。盡管這個(gè)基礎(chǔ)教育精品課是電教化部門組織的,教研部門不承認(rèn),但是我這樣想,這也能代表了自身的成長(zhǎng)程度。我編輯視頻是在我疫情的那個(gè)寒假也就是2020年寒假的時(shí)候?qū)W習(xí)了一個(gè)透徹,我學(xué)的是“喀秋莎”,后來(lái)知道了她占用電腦內(nèi)存太大,我換了其他視頻編輯軟件,但是萬(wàn)變不離其宗,喀秋莎有的他們都是一樣的,所有我覺(jué)得:視頻編輯軟件會(huì)一種就行,不用都會(huì)。但是你起碼要會(huì)一種,因?yàn)槟壳斑@個(gè)社會(huì)對(duì)老師的要求確實(shí)越來(lái)越高,你要是多會(huì)一項(xiàng)技能,你也就不用多去求別人。

3.越往上越公平。我這節(jié)課一開(kāi)始就覺(jué)得講的還可以,但是區(qū)里當(dāng)時(shí)沒(méi)有評(píng)比,也就是區(qū)里的都推到了市里,統(tǒng)一由市里來(lái)評(píng)比,市里只給我一個(gè)二等獎(jiǎng)。所以一開(kāi)始我也就沒(méi)有報(bào)太大希望,因?yàn)槲耶吘共攀鞘卸泉?jiǎng),我也沒(méi)有死心,畢竟我認(rèn)為我這節(jié)課還是可圈可點(diǎn)的,所以就硬著頭皮往上去申報(bào),沒(méi)有想到市里把我報(bào)上去之后我居然在省里獲得了一等獎(jiǎng),我們整個(gè)市小學(xué)數(shù)學(xué)也就是三個(gè)一等獎(jiǎng),更沒(méi)有想到的是還要往部級(jí)去推。我覺(jué)得我講的課還可以,但是也沒(méi)有沒(méi)認(rèn)為我講的課有內(nèi)涵,我始終認(rèn)為我講的課就是個(gè)中規(guī)中矩的,所以我也沒(méi)有給學(xué)生傳達(dá)更多的數(shù)學(xué)思想,從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是失敗的。我覺(jué)得我這節(jié)課也不會(huì)止步于市級(jí)二等獎(jiǎng),也不會(huì)止步于省二等獎(jiǎng)(一開(kāi)始我以為我就是省二等獎(jiǎng))。沒(méi)想到省里一次次給我激勵(lì),我現(xiàn)在想,可能我的很多東西還是受大家喜歡的的吧。我到現(xiàn)在就講過(guò)兩次優(yōu)質(zhì)課,一次是得了地級(jí)市一等獎(jiǎng)推到省里三等獎(jiǎng),加上這次可能就是推到了部級(jí)。這兩次經(jīng)歷,更加讓我堅(jiān)定了,可能我講課在某些方面還是讓很多老師喜歡的。

4.不要認(rèn)為自己不行。和我同一批的都是市直學(xué)校的老教師,并且有幾個(gè)已經(jīng)是全市公認(rèn)的名師,都有自己的工作室。我一開(kāi)始已經(jīng)打退堂鼓了,但是我想著我縣區(qū)的也不差,就一步步去給大師們?nèi)タ繑n。當(dāng)然,我直到現(xiàn)在還是認(rèn)為,我的課是沒(méi)有內(nèi)涵的,市直學(xué)校的大師,大多是老教師還是值得我去學(xué)習(xí)的,他們的課是有棱有角有內(nèi)涵的,還是需要多多向他們請(qǐng)教的。我純粹就是因?yàn)橛H和力吧可能。

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