關(guān)鍵詞：讀書，寫作，斜杠青年
一、私密寫作工具箱
【001】寫作從本質(zhì)上講——解決問(wèn)題
寫作，向內(nèi)求！關(guān)注自己身邊的問(wèn)題！或者細(xì)致的描寫自己的一天。
【002】 找到寫作定位
（不一定適合自己）故事加金句（火）
①模仿：仿寫那個(gè)喜歡的作家。經(jīng)常仿寫！不斷地寫，厚積薄發(fā)。
②寫自己想寫的：找自己喜歡的轉(zhuǎn)化成文字，就是寫作定位。怎么想怎么寫。
③對(duì)話錄音：轉(zhuǎn)化成文字！
④養(yǎng)成寫作思維，很重要！
【003】怎么培養(yǎng)寫作思維：
A、不在社群潛水（多聊多看，充實(shí)文字庫(kù)），被大量點(diǎn)贊的言論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)的地方。
B、生活工作中，留心每處文字，招牌地區(qū)介紹等等。
C、對(duì)寫作進(jìn)行主題閱讀，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
技巧是一時(shí)的，給別人提供有用的內(nèi)容！
二、砍掉閱讀焦慮
001 焦慮的根本原因——漫無(wú)目的
大海航行靠舵手！
讀書前審視自己：看看哪些工作用得上，那些事短板，然后再?gòu)V泛閱讀，給你自己更大的啟發(fā)。
魚=讀書技巧? ? ?漁=讀書能力
【002】怎么做到大量書籍？
讀了簡(jiǎn)介知道寫什么，目錄取舍，之后精讀歸類。
愛(ài)讀書，讀書熱情，想辦法培養(yǎng)熱情，找到自己需求，學(xué)會(huì)取舍。
讀書都是有目的的！不跟風(fēng)，讀自己有用的，滿足自己的需求。
熱情 —— 目的 —— 取舍 —— 慣性
【003】 搭建自己的閱讀體系
大量閱讀——才會(huì)有閱讀體系！
三、怎樣打造自己分享流程
【001】全方位自測(cè)
①找到自己聲音（讀出來(lái)錄音，自己滿意后，找別人指點(diǎn)）
②讓自己聲音變好聽(tīng)，找到自己的嗓子
③測(cè)試語(yǔ)速，一分鐘讀了多少字，算出自己平均說(shuō)出多少字。（錄音記錄時(shí)間）
【002】做個(gè)試分享！（適應(yīng)緊張，訓(xùn)練自己的分享）
復(fù)聽(tīng)材料——做好標(biāo)記，找出讀錯(cuò)的地方——修改，綜合錄制，對(duì)照頁(yè)碼標(biāo)注時(shí)間節(jié)點(diǎn)
【003】多維思維增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力
思維導(dǎo)圖，手繪，PPT等等
輸入要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于輸出
別看問(wèn)題，看成一個(gè)體系。
【004】閱讀，寫作，分享
改善生活，有一定的回報(bào)
解決問(wèn)題，腹有詩(shī)書氣自華。幫助家人。
不著急趕路，抬頭看看自己想去的地方，找準(zhǔn)目標(biāo)，果斷取舍，大步向前走，屬于你的風(fēng)景就在前方。
