二寶：媽媽，我要把鉛筆盒放家里了。
我：為什么？
二寶：老師說(shuō)我再帶文具盒的話，就把文具盒沒(méi)收了，不再給我啦……話還沒(méi)說(shuō)完了，就委屈的哭了
我看著她哭我哈哈笑
感悟：孩子有自己的計(jì)劃、安排、規(guī)則感、節(jié)奏感像氣球爆炸的沖擊力一樣沖向了我，提醒我以后不能干預(yù)太多，也不能單純的把他們當(dāng)成孩子對(duì)待，他們不是孩子，是小大人。
二寶：媽媽，我寫(xiě)完作業(yè)了，你在這兒（指指作業(yè)本）給我獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大紅花吧
我：好呀，你為什么要大紅花呢？
二寶：xxx（同學(xué)）都有小紅花，老師獎(jiǎng)勵(lì)他的
我：那你也得多練習(xí)呀
大寶：對(duì)呀，我都是多練習(xí)才寫(xiě)這么快的
二寶：我就是很努力的寫(xiě)了，老師也不給我小紅花（委屈的表情、不甘的語(yǔ)氣）
感悟：原來(lái)在孩子的世界里和生活里，他們已經(jīng)很努力了，我好像一直沒(méi)看見(jiàn)——之前太過(guò)于注重方法了，在學(xué)習(xí)教育上，光想著把方法講出來(lái)并讓孩子吸收、理解、做好，卻忘了發(fā)現(xiàn)他的努力
我站起來(lái)去拿按章：來(lái)我也給你一個(gè)大紅花
CHUO，蓋章以后，二寶很開(kāi)心，我有畫(huà)了一個(gè)100分，二寶一邊裝書(shū)包一邊眼睛瞇成一條縫的說(shuō)：媽媽，老師看見(jiàn)我得100分，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
感悟：孩子真的很期待被看見(jiàn)的認(rèn)可和肯定！
這時(shí)，大寶在裝書(shū)包，我：你把書(shū)拿過(guò)來(lái)，我也給你一個(gè)大紅花
大寶：不用了
我：為啥
大寶：我都這么大了，不需要了
我聽(tīng)了這話，心里著急，語(yǔ)氣溫柔堅(jiān)定的說(shuō)：不行，我得給你蓋，快來(lái)
大寶：真的不用了
我：快拿來(lái)快拿來(lái)
大寶拿來(lái)后，我蓋了一個(gè)小紅花，他自己蓋了一個(gè)優(yōu)?
他很開(kāi)心
