今天對(duì)昨天學(xué)習(xí)青春期孩子的六大表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)盤。青春期孩子的六大表現(xiàn)主要體現(xiàn)：封閉、叛逆、夸張、注重自我形象、情感豐富、注重隱私。

封閉

最明顯的表現(xiàn)在會(huì)關(guān)上自己房間的門，這個(gè)很好理解，孩子大了，他們很多時(shí)候會(huì)喜歡關(guān)門研究自己，他們需要一個(gè)自由的空間，不喜歡被外界打擾，即便是父母，這很正常，連成年人都會(huì)希望有一個(gè)屬于自己的小天地。

叛逆一般的四種類型

第一種是叛逆與權(quán)利，娃在成長(zhǎng)，他們會(huì)有獨(dú)立的思想，因此他們要有選擇的權(quán)利，而有的爸媽只給孩子做判斷題。我們要教會(huì)孩子凡事都有第三選擇。

第二種是對(duì)錯(cuò)的叛逆，孩子做錯(cuò)事，其實(shí)是在不斷的測(cè)試父母對(duì)他愛的底線，他想知道父母對(duì)自己的愛到底在哪個(gè)程度，他想通過(guò)試錯(cuò)后，才能決定自己的大概行動(dòng)。

第三種是叛逆與學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與家里人發(fā)生矛盾，發(fā)生叛逆，他其實(shí)最像的就是那個(gè)人，所以我們要注意，我們的行為，即便是孩子不喜歡，他跟你叛逆，可他依然會(huì)慢慢的變成你的樣子，就像《都挺好》里的蘇明玉，她不喜歡她媽媽，可最后他反而長(zhǎng)成了她媽那樣的人。這個(gè)點(diǎn)一定要重視。

第四種就是叛逆與驅(qū)動(dòng)。青春期的孩子很有攻擊性，因?yàn)樗麄冇泻軓?qiáng)的生命力，他們其實(shí)比家長(zhǎng)更煎熬，因?yàn)樗麄兊纳眢w已經(jīng)發(fā)育成熟了，身體和成人一樣，但卻不能做成年人做的一些事，需要控制自己的情感。人是靈長(zhǎng)類動(dòng)物，和動(dòng)物最大的區(qū)別就是人有情感，有覺知。我們知道在古時(shí)候，正常人家的孩子長(zhǎng)到14歲左右，父母就要為其張羅婚配。所以青春期的孩子和異性同學(xué)有交流是作為一個(gè)正常人的剛需，要正確看待，不要夸大其詞，不要站在我們成年人的角度隨意去猜測(cè)孩子，不要錯(cuò)誤理解孩子們純潔的思想，要相信自己的孩子。

夸張

青春期的孩子時(shí)常會(huì)擴(kuò)大自我中心。有時(shí)候會(huì)迷之自信，會(huì)認(rèn)為別人的聚焦點(diǎn)很多時(shí)候會(huì)在自己身上，會(huì)認(rèn)為自己很重要，認(rèn)為自己有能力，當(dāng)然這也沒(méi)什么不好，相反有的時(shí)候能激發(fā)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。

同時(shí)在遭遇挫折的時(shí)候，情緒波動(dòng)也會(huì)很大，因此也會(huì)在一瞬間就感覺自己某個(gè)地方不夠好，會(huì)被所有人看見。撒切爾夫人在眾人面前摔了一跤，即便是這樣的公眾人物，也沒(méi)人會(huì)把這種小事記一輩子，但很多孩子不明白這一點(diǎn)，需要我們家長(zhǎng)用正確的方法去引導(dǎo)。

注重自我形象

青春期的孩子都會(huì)很注重自己的形象。比如女生會(huì)比較在意撞衫，男生會(huì)認(rèn)為自己長(zhǎng)得丑，其實(shí)明明很好看的一個(gè)孩子，但是他就是會(huì)不滿意，這種時(shí)候正是我們引導(dǎo)孩子確認(rèn)自己的好機(jī)會(huì)。他要是覺得那點(diǎn)不好，我們就可以不斷的肯定他那點(diǎn)就是好，說(shuō)得多了自然就信了，說(shuō)到這里，鏡子練習(xí)的自我確認(rèn)就非常好，刻意練習(xí)，可以更自信。肯定孩子，提升孩子的自信心和價(jià)值感。

情感豐富

這個(gè)時(shí)候的孩子，因?yàn)榧に胤置谶^(guò)多，情感絕對(duì)是很豐富的，因此很多孩子會(huì)喜歡看小說(shuō)，喜歡寫故事，會(huì)有很多天馬行空的夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候老師和同伴對(duì)他們的影響力都是非常大的，甚至是對(duì)異性的關(guān)注，這些其實(shí)都是青春期孩子的剛需，作為家長(zhǎng)沒(méi)必要大驚小怪，他們需要我們的善意引導(dǎo)和幫助。

青春期的孩子從思想上是很想獨(dú)立的，他們渴望我們用對(duì)待成年人的態(tài)度來(lái)對(duì)待他們，渴望被尊重。同時(shí)他們?cè)谖镔|(zhì)又需要我們的支持，因此他們其實(shí)是有一種依賴和獨(dú)立的矛盾的，他們潛意識(shí)的對(duì)這種物質(zhì)上的需求會(huì)有一些愧疚，可很多時(shí)候物質(zhì)需求是他們的剛需，我們一定要去識(shí)別孩子的需求，要去了解我們所謂的“孩子不可思議”的行為背后，到底是處于一種什么樣的需求，只有明白孩子的真實(shí)需求我們才能給到孩子真正的幫助。

注重隱私

這也是我們需要重視的，我們說(shuō)尊重，尊重孩子不會(huì)隨意去翻孩子的手機(jī)信息，不要經(jīng)常去孩子的房間看這看那的，太多的好奇心真不好。試想一下，如果我們上班后，我們的爸爸媽媽們經(jīng)常去我們的房間東翻西翻的，會(huì)不會(huì)覺得特別奇怪啊？

孩子只是經(jīng)由我們來(lái)到這個(gè)世界，但不是為我們而來(lái)。俗話說(shuō)高貴的靈魂在云端行走，中等的靈魂在迷霧中穿行，低級(jí)的靈魂在地上爬行。尊重孩子，我們要培養(yǎng)的是一個(gè)高貴的人，那我們就應(yīng)該用對(duì)待一個(gè)高貴的人的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，這樣他才有可能變成高貴的人，你說(shuō)對(duì)吧？

以上是幫助我們更好的去理解青春期的孩子，幫助孩子一起成長(zhǎng)的一些常識(shí)，希望我自己能夠?qū)W以致用，內(nèi)化在行動(dòng)上。