很久沒有寫字了，給自己找了各種原因，手機(jī)屏碎掉了，每天工作時(shí)間幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，接送小朋友又占掉了絕大部分業(yè)余時(shí)間，所以寫字、愛好什么的，基本都停了下來。
今天忽然提筆，是想記錄一下小朋友學(xué)游泳這件事，包括他和我的心里路程，這算是他人生中第一個(gè)刻意去學(xué)習(xí)的技能吧！
報(bào)班
2019年的9月末，通過學(xué)校宣傳知道了游泳班的消息，我和小朋友爸爸都比較感興趣，于是聯(lián)系了教練，得知是長訓(xùn)，至少三個(gè)月，小朋友需要自己進(jìn)去訓(xùn)練，家長無需陪同，水深1.5米。
至此意見產(chǎn)生分歧，爸爸覺得應(yīng)該學(xué)，理由是：游泳是一項(xiàng)必備技能，并且對身體有好處！而我則覺得沒必要現(xiàn)在學(xué)，小朋友的自理能力一般，獨(dú)自一個(gè)人入館培訓(xùn)，不管是訓(xùn)練還是洗澡換衣服，我都不放心；并且小朋友從小很怕水，水深1.5米，對他來說幾乎是“滅頂之災(zāi)”，我不知道他怎么才能克服這種恐懼，等他長大一點(diǎn)在學(xué)也不遲！還有一點(diǎn)，我覺得學(xué)游泳是爸爸的夢想，不是小朋友的，每個(gè)人的夢想都應(yīng)該自己去努力實(shí)現(xiàn)。
兩個(gè)成人交流無果，甚至大吵一架，孩子無所適從，聰明的爸爸不知道對小朋友進(jìn)行了怎樣的引導(dǎo)，最終小朋友對我說，媽媽，你要相信我，不要擔(dān)心！于是開始了艱難而又漫長的課程。
退縮
小朋友上了幾節(jié)課開始要求退班，理由是水太涼了。我們鼓勵了一番，甚至辦了年卡，兩個(gè)旱鴨子輪番下水，打算和孩子一起成長，因?yàn)榭梢院桶职謰寢屢黄饝?zhàn)斗，小朋友勉強(qiáng)同意了，我們計(jì)劃在寒假里完成大部分課程。
誰知理想和現(xiàn)實(shí)總是存在著巨大的差距，因?yàn)橐咔檫@個(gè)不可抗力，沒上幾次課就停了，從寒假一直等到了暑假快結(jié)束才重新開始，這時(shí)候已經(jīng)是2020年的8月20日。
換了新的游泳館，水深1.35米，小朋友的身高也已經(jīng)1.27米，我終于稍稍放了心，至少踮起腳尖蹬一下就能竄出水面，遺憾的是，這個(gè)館比較小，我們兩個(gè)大人也下水練習(xí)的話，擔(dān)心影響小朋友上課，于是他開啟了一個(gè)人的戰(zhàn)斗模式。
抗拒
很快迎來了小朋友第二次抗拒，理由是去掉浮板和背磚后，總是嗆水，每次在泳池中央嗆水時(shí)，教練不管不救，腳踩不到底，害怕的厲害！我理解他的恐懼，于是打算多多練習(xí)，平時(shí)帶他去溫泉或者游泳館熟悉水性，但目睹他幾番掙扎，轉(zhuǎn)著圈地沉入水中時(shí)，心里真是又害怕又心疼！我只好安慰他，也安慰自己，教練時(shí)刻都在岸上看著呢，如果沒去救你，那說明教練認(rèn)為，你一定可以自己重新找到節(jié)奏，當(dāng)你真正發(fā)生危險(xiǎn)，教練一定會去救你的！
有時(shí)候想，除了終止訓(xùn)練，我不知道自己還可以做點(diǎn)什么，鼓勵、安慰，在溺水的掙扎面前，都顯得那么蒼白無力，這么恐懼著，擔(dān)心著，著急著，焦慮著，終于學(xué)會了蛙泳，我長出一口氣，不管怎么樣，至少意外的機(jī)會小了很多。
反抗
事實(shí)上，還是我太樂觀了，大概在一個(gè)半月自由泳脫板的時(shí)候，迎來了小朋友第三次激烈的反抗！小朋友幾乎是抓緊一切時(shí)間和機(jī)會，表示他不想再去學(xué)游泳了！理由從水太涼、夠不到底、總嗆水，到泳道距離太長、課程時(shí)間太長，再到動作做不好、教練太兇！或眼含熱淚隱忍不落，或嚎啕大哭聲淚俱下，或低眉順眼輕聲細(xì)語，或雙眉倒立怒目圓睜，總之就是不想學(xué)了，最后干脆義正言辭的告訴我，說什么都沒用，反正就是不想去了。
我也處在情緒崩潰的邊緣，一面心疼小朋友，糾結(jié)這么堅(jiān)持對他的身心，是好還是不好；一面要面對孩子爸爸必須堅(jiān)持決不能退縮的強(qiáng)硬態(tài)度！甚至十分鄙視和怨恨孩子爸爸，畢竟游泳他已經(jīng)自己摸索了十多年，還是不敢去深水區(qū)，還是狗刨的姿勢，現(xiàn)在竟然這么強(qiáng)勢的逼迫孩子！對于他的強(qiáng)硬和不理解，我心力交瘁！
實(shí)在沒辦法，我拿出了對自己用了多年的雞湯理論，遇到困難就像掉進(jìn)了一個(gè)深坑，這時(shí)候，別仰望，也別想著眺望，一步一步向上爬就好，盯著腳下的路，走一步是一步，總會爬上去！
我對小朋友說，每一次游泳課，都抱著這是最后一節(jié)課的勇氣，去練習(xí)就好！不要有什么負(fù)擔(dān)，努力了就好，媽媽對結(jié)果沒有什么特別的要求，學(xué)游泳的本意，是鍛煉身體，掌握一項(xiàng)求生的技能，你已經(jīng)做到了，以后只是需要更熟練，動作盡量按教練要求做就好！至于教練每次都是批評，你可以理解為指點(diǎn)，告訴你哪里做的不對，做對了還可以游的更快，至于教練的語氣、語態(tài)，不需要太過在意，畢竟我們沒辦法改變教練的教學(xué)方法和個(gè)人風(fēng)格。
羅里吧嗦的說了一遍又一遍，又堅(jiān)持了半個(gè)月，還剩最后一個(gè)月，由原來的每周三節(jié)課，減少為每周兩節(jié)課，希望能好好堅(jiān)持到結(jié)束。
寄語
事情的過程大體如此，忽然有了這么多感慨，是因?yàn)橹苣┡阈∨笥讶ビ斡?，我第一次下了深水區(qū)，作為一個(gè)初學(xué)者，第一次下到1.7米水域，巨大的恐懼幾乎把眼淚壓出來，如果說以前對小朋友是理解，那么現(xiàn)在真的是感同身受，心疼他又很佩服他，在深水區(qū)勉強(qiáng)游了一小段，深刻體會了溺水、恐慌、嗆水各種模式后，轉(zhuǎn)到淺水區(qū)蹬了兩圈蛙泳腿，并且這兩天每天回家都要練習(xí)陸地動作，期待早日學(xué)會。
經(jīng)歷了這件事，我想傳遞給小朋友的信念是，每個(gè)人都會恐懼，生活中會遇到困難，不是逃避，而是想各種辦法去解決。媽媽也會害怕，但媽媽會通過每天回家練習(xí)、去淺水區(qū)努力練習(xí)動作、熟悉水性，來一點(diǎn)一點(diǎn)的解決問題，而不是從此不再學(xué)習(xí)游泳。
