? ? ? 一早起來，大女兒拿著平板問我：媽，你用我的支付寶買東西了嗎？我：沒有啊。女兒：肯定是妹妹買的，一共4次共計(jì)154元，都是買的游戲。我一聽就生氣了，這孩子越來越膽大，不只是玩玩而已，還花上錢了該收拾收拾了。本來一早的好心情一下就沒了，腦子里呈現(xiàn)出各種對(duì)她的不滿：學(xué)習(xí)不積極，考試成績(jī)好壞都無(wú)所謂，只保證不犯錯(cuò)，問她怎么辦就是不說，不參加室外活動(dòng)，整天關(guān)到屋里……愁死我了，越想越生氣，真想打她一頓，但是直覺有告訴我：不要慌張不要慌張，這樣會(huì)適得其反，要是對(duì)抗起來她更不會(huì)跟我坦誠(chéng)交流，非但問題沒解決又惡化親子關(guān)系，得不償失。于是我告訴大女兒先不要生氣，問題交給我處理。

? ? ? ? 晚上趁爸爸不在家，我單獨(dú)找她聊了，問她都買的什么，為什么要買？她自己也感覺做錯(cuò)了，低著頭不語(yǔ)。我想找她聊的目的是要解決問題的，而不是要收拾她的，所以我想到了紀(jì)瓊院長(zhǎng)說的雙圈理論，我說：事情我也聽明白了，你準(zhǔn)備怎么解決？她說：等我姐回來了，我跟她說回頭把錢還她 。我：你怎么還？她說：借給同學(xué)的100元錢我要回來，剩余的等我歷史打完卡后錢返了再給。我：好，等這周你姐會(huì)回來了，你要跟她說清楚，征得她的同意，以后再也不能發(fā)生這種事情，她點(diǎn)頭同意。就這樣愉快的把問題解決了。