昨天與幾天休息，但是仍然按照習(xí)慣早起讀英語(yǔ)音標(biāo)。昨天與今天把過(guò)去已經(jīng)學(xué)習(xí)的音標(biāo)全部復(fù)習(xí)了一遍，并且盡量去尋找同一組音標(biāo)的發(fā)音不同，比如前元音，的四個(gè)音標(biāo)發(fā)音的方法，舌位的不同，舌與牙齒、牙齦的位置關(guān)系，口腔開口的大小這些都可以影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，如果能掌握到位，就可以逐步保證每個(gè)音標(biāo)的準(zhǔn)確性。

讀了一遍課文，讀課文的時(shí)候一定要放開的朗讀，要注意每個(gè)單詞每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音，不求快，要求每個(gè)單詞的準(zhǔn)確，口型一定到位，到位的口腔位置發(fā)音與不到位的是完全不一樣的。