志愿：去私欲、存天理、依良知而行，無(wú)我、利他、致良知。學(xué)習(xí)、踐行、印證、傳播圣賢文化，知行合一。

學(xué)習(xí)視頻、音頻課程心得

昨天晚上參加班委會(huì)有幾個(gè)點(diǎn)觸動(dòng)到我的內(nèi)心。原來(lái)我也是一個(gè)缺乏愛(ài)與安全感的孩子，正是因?yàn)槲矣辛艘环轃o(wú)我利他付出之心，讓我的內(nèi)心變得富足、充盈。我們?nèi)狈?ài)，就要去愛(ài)他人，讓愛(ài)從真誠(chéng)出發(fā)。“被愛(ài)，去愛(ài)、給到愛(ài)，解凍愛(ài)，無(wú)條件去愛(ài)，拯救弱者，讓他去支持比他弱的人。喚醒和激發(fā)內(nèi)在的能量。原來(lái)做不到的做到了，原來(lái)不舒服的現(xiàn)在舒服了。忍別人所不忍，能別人所不能，解鎖小技能，擴(kuò)展了人生狀態(tài)和生存空間，我們?cè)谥С謩e人，給了我們搭建修煉的舞臺(tái)，提升生命的維度。回饋，愛(ài)是一切的答案。不了解自己的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)了解這個(gè)社會(huì)和世界，當(dāng)我們意識(shí)到外面沒(méi)人別人，只有自己。支持的投射，是自己的敢于面對(duì)，解鎖自己，讓自己從牢籠里走出來(lái)。我們打開(kāi)心的程度有多大，接受的能量就有多大，包裹起來(lái)就成了小我。大我，打通愛(ài)的通道，源源不斷地能量朝我們走來(lái)。

進(jìn)入不同的圈子，思維，視角緯度都會(huì)發(fā)生改變。我們不僅僅播撒愛(ài)的種子，而是播撒金種子，激發(fā)內(nèi)在寶藏的能量。不僅僅是喚醒教育，而是喚醒內(nèi)在的能量。能量是一種磁場(chǎng)，是物體對(duì)外做功所具有物質(zhì)。所做的功越大具有的能量越大。力量是力氣,有份量、能力、作用。力量在物理里面指的是力，力可以很大，而且通過(guò)裝置可以無(wú)條件放大，力是很容易獲得，而能量需要激發(fā)內(nèi)在的潛能。在《了凡生意經(jīng)》中看到這樣一段話：利他是高能量念頭，稻盛和夫不經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，也不經(jīng)營(yíng)品牌，他經(jīng)營(yíng)能量。他把一種高能量的念頭——利他，注入到每一個(gè)人的心田去。有信心的人能愛(ài)、能幫人、能敬人，而“利他”恰恰是有能量的念頭。

感恩霞姐果斷為我切斷依賴(lài)源，讓我徹底斷了依賴(lài)的念想，“逼”著我成長(zhǎng)，激發(fā)我潛在的能量——利他思維。姐，感恩您將近兩年來(lái)對(duì)弟弟妹妹們的陪伴，讓我們感受到來(lái)自您無(wú)私的愛(ài)與大姐姐般的呵護(hù)與溫暖

學(xué)習(xí)艷紅老師音頻《學(xué)而時(shí)習(xí)不假外求》，陽(yáng)明先生說(shuō)：“學(xué)”應(yīng)該是學(xué)習(xí)如何“去人欲、存天理”?！皩W(xué)”的本質(zhì)是“覺(jué)”，是覺(jué)察自己的內(nèi)心，是“去得一分人欲”，從而“獲得一分天理”；是打開(kāi)自己內(nèi)心的智慧和能量寶庫(kù)，是內(nèi)求自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)，是由內(nèi)而外地綻放自己，而不僅僅是由外而內(nèi)地獲取知識(shí)。習(xí)，是習(xí)什么？“習(xí)“即是為了復(fù)此心之本體，使此心常樂(lè)無(wú)息。時(shí)時(shí)刻刻，戒慎恐懼。在起心動(dòng)念處，覺(jué)察反??；在心上，為善去惡。學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)不僅僅是學(xué)文本知識(shí)，更是要相信自己，學(xué)會(huì)內(nèi)求，開(kāi)發(fā)自己的潛能，看到自己的力量，學(xué)習(xí)去人欲、存天理，致良知，習(xí)就是要去踐行，就是要知行合一，讓做到成為事實(shí)。

艷紅老師說(shuō)她目前已經(jīng)寫(xiě)了112萬(wàn)字，當(dāng)看到這個(gè)數(shù)字時(shí)很驚訝，也很開(kāi)心，同時(shí)也帶來(lái)一份自信。這種感覺(jué)我特別能理解，因?yàn)槲彝瑯酉矚g碼字，每天沉浸在文字帶來(lái)的快樂(lè)里，經(jīng)過(guò)近五年的努力，我同樣寫(xiě)下了100萬(wàn)字之多。從文字療愈到以文字傳播能量，我切身感受到我敲打出來(lái)的文字本自具足，帶來(lái)一份自信和能量。竹子定律，通過(guò)前幾年的向下扎根，經(jīng)歷超速拔節(jié)期，噌噌往上竄。接觸到不同的圈層，帶來(lái)的疊加能量效應(yīng)，讓我遇見(jiàn)一個(gè)全身心的自己。

讀家書(shū)，聽(tīng)點(diǎn)評(píng)感悟

學(xué)習(xí)老師家書(shū)，立志是一種能量，是一份利他，更承載著我們?nèi)松囊饬x，您在工作中有擔(dān)當(dāng)，就拿到一份利益更多人的力量。相信團(tuán)隊(duì)在您引領(lǐng)下會(huì)為他人創(chuàng)造無(wú)限 財(cái)富。

聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng)責(zé)善，致良知不是一個(gè)概念，而是真正讓做到成為事實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)踐行，完成功課，盡自己的一份能量，就是利他，就是為家人們做貢獻(xiàn)。