南街小學名師、薪火微團隊系列活動(二)王欣悅讀書心得分享

南街小學名師、薪火微團隊系列活動(二)

王欣悅讀書心得分享第(22)天。

書目:《靜悄悄的革命》

? ? ? 佐藤學在《靜悄悄的革命》中這樣說,目前學校最深刻的危機在于失去了教師自身作為專家的相互合作、共同成長的據點,可見學校發(fā)展和教師自身的發(fā)展都離不開教師的相互合作。那么教師直接相互合作的形式是什么呢?我認為校內的教研活動是最易操作且最有效果的合作形式。

? ? ? 目前我們學校很重視各學科的校內教研活動,每個年級每一周都有一次大教研活動,平時每天還有各學科的小教研活動。通過教研活動,老教師可以向新教師傳授自己的教學經驗,新教師從老教師的經驗分享中改進自己的不足。同時一個年級組一同備課,更便于教師把我教學重難點和學情??偠灾?,教師間的相互合作是百利而無一害的。希望自己能在學校的教研活動中不斷進步,不斷成長。

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