初二年級(jí)第一次月考，月考期間，充斥著數(shù)不盡的絕望。

第一堂考試結(jié)束，教室里面充斥著混亂與不安，他們儼然成了不安分的機(jī)器，開始習(xí)慣了定期的做怪，吱吱作響，夾雜著大家的不滿與憤恨。一往如常的午休也因?yàn)樗牟粷M開始肆無忌憚，是不滿意這個(gè)職務(wù)下班主任的約束嗎？是不滿意因?yàn)槁殑?wù)被家長指責(zé)的發(fā)泄嗎？是不滿意因?yàn)槁殑?wù)被同學(xué)檢舉的憤恨嗎？可能都有吧，開始了自暴自棄，開始了肆意妄為，以為這樣的自己在耍帥，以為這樣的自己就能擺脫職務(wù)，貌似一切沒那么容易。

午休總會(huì)有一群無法無天的人因?yàn)楦鞣N無聊的瑣事完成破壞寧靜的艱巨任務(wù)，他們想要造反嗎？也沒見得他們有更優(yōu)秀的舉動(dòng)。他們到底想干嘛？可能無非就是不想睡覺，想引起他人的注意。但也有故意制造，故意搞怪的驚舉。班主任忽然就不想折騰了，不想過多去約束，他們已經(jīng)定型了。改變他人只能從改變自己開始了，就像一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間溝通，也沒有真正得到信任，他已經(jīng)對(duì)你歸類了，何必強(qiáng)求改變他的內(nèi)心呢。他們的優(yōu)秀不是你能夠給予的，他們的成功也不是你能定義的。有些事情，放棄吧，沒有必要給你太多壓力。

對(duì)于教學(xué)，你恐怕也已經(jīng)失去了信任，對(duì)于兩個(gè)班級(jí)，因?yàn)榘嘀魅?，你都傷害了。你每天更多的生活在考慮怎么去安撫這些孩子，忽略了本職工作的分量，而且更多地在單打獨(dú)斗的解決疑難問題，問題不斷接踵而來，你招架不住了，開始隨意丟棄，忽然就不知道該去哪里了？忽然就覺得你失去了你教育的意義。突然就覺得真有那么一些人會(huì)讓你失去教育情懷，以至于最后離開這個(gè)職位，離開這個(gè)地方。對(duì)于這次月考而言，本著好心的目的，但最終就是碰壁了。安靜和嘈雜的教室里，他們都各顯神通，忽略一切可以拯救自己的機(jī)會(huì)，所謂的信任一時(shí)間就全部掉價(jià)了。所以最終無論結(jié)果如何，已經(jīng)毫不在意了，就沒有那么多精神氣氣去追究了。他們的優(yōu)秀與差勁和你關(guān)系不大，該承受的早晚要承受。

說實(shí)話，經(jīng)歷了科任老師和班主任的轉(zhuǎn)化，瞬間對(duì)這個(gè)職業(yè)失望了，對(duì)你的能力失望了，現(xiàn)在真的是害怕誤人子弟了。第一次，對(duì)你的處境感到絕望；第一次，對(duì)你的行動(dòng)感到傷心；第一次，對(duì)你的懦弱感到無助。

每個(gè)人真的都會(huì)經(jīng)歷那段不愿提及的時(shí)光，可能逃避多了也就見不到光亮了吧。真誠希望自己一切安好，不要過多追求優(yōu)秀，因?yàn)椴牧虾湍芰_(dá)不到目標(biāo)。過多拯救教學(xué)功底，給自己提升的可能吧。不知道這個(gè)地方你會(huì)待多久，但是現(xiàn)在看來，你似乎不愿意持續(xù)，希望你能夠活出自己燦爛的樣子。