最近孩子的學(xué)習(xí)成績和教育問題一直困擾著自己，經(jīng)同事介紹，自己閱讀了<<讓孩子成長的秘密>>這本書之后，不僅被書里面寂靜法師的慈悲和智慧所折服，更讓自己在教育引導(dǎo)孩子方面豁然開朗。

借讀書之緣，結(jié)識(shí)法師，聆聽教誨，收益頗多。感恩法師，不僅對(duì)自己以前走過四十幾年的人生道路，懺悔和感恩，而且對(duì)教育下一代指明了一條光明大道！

寂靜法師曾經(jīng)作為一個(gè)西北工業(yè)大學(xué)的高材生，有著令人羨慕的工作，在自己33歲這樣一個(gè)人生最美好的時(shí)段，選擇剃度出家，利益眾生，普度大眾是何等的勇氣和智慧。

這本書匯集了寂靜法師的智慧和慈悲，下面是我最有感觸的幾點(diǎn)。

第一 書中我感悟到了寂靜法師的大愛和慈悲情懷。法師教誨我們生命的特點(diǎn)就是生發(fā)喜悅，創(chuàng)造價(jià)值，利益眾生。點(diǎn)出了生命的應(yīng)然狀態(tài)，道出了生命的意義所在。讓我們整天不要過得渾渾噩噩，只知道追求物質(zhì)生活，要努力去利益眾生，讓自己生命真正過得有意義。

第二 寂靜法師的“孩子的問題100%是父母的問題”、“父母是原件、孩子是復(fù)印件、家庭是復(fù)印機(jī)……復(fù)印件出了問題，是原件的問題”等觀點(diǎn)，振聾發(fā)聵，醍醐灌頂。在中國，傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)的“百善孝為先”深入人心。孝的一個(gè)重要表現(xiàn)就是認(rèn)可父母的作為，不能說父母有問題，做法不對(duì)，否則就是大不孝。寂靜法師的這一理念，讓我從做父母的角度重新審視自己對(duì)孩子教育，我覺得我過往對(duì)孩子的教育理念、方式方法，相當(dāng)一部分是模糊的、錯(cuò)誤的。拜讀了法師的大作，改變了我的心性，提升了我對(duì)家庭教育的認(rèn)知，促生了我學(xué)習(xí)成長的意念。諸如：孩子不聽話有兩個(gè)根本原因，一是你在孩子心中沒有形象，沒地位；二、說白了就是他看不起你。不要為擔(dān)心和恐懼而忙，自己要不斷學(xué)習(xí)，以身作則，并用愛來感化孩子，這是走出困境與苦難的唯一出路。

第三，法師讓我重新認(rèn)識(shí)了夢想，讀罷法師對(duì)夢想的解讀，我才豁然開朗。原來，真正的夢想必須具備三大條件：偉大、美好、無私。缺少一個(gè)，只能算是目標(biāo)，不能叫夢想。真正的夢想能帶給人方向、力量和希望。這樣，我們就明白了，孩子80%的問題在于沒有夢想，沒有夢想，就沒有前景，沒有前景，就沒有動(dòng)力。當(dāng)然，夢想不是一定要用來實(shí)現(xiàn)的，夢想存在的最重要的意義，就是帶給我們力量，喜悅，希望和方向，它可以將來實(shí)現(xiàn)，也可以不實(shí)現(xiàn)。如果非要實(shí)現(xiàn)，反而是被夢想所束縛，這就適得其反了。當(dāng)然，創(chuàng)造夢想要靠自己，實(shí)現(xiàn)夢想則靠他人。他人幫不幫你，就要看你的夢想是不是真的偉大、美好，而且吸引人。

第四，重新審視成長。法師說，什么“長”都不如“成長”。真是一語道破生命歷程的本意。生命最重要的事情就是成長。凡是沒有得到利益的，凡是生活苦難的，凡是充滿煩惱的，凡是充滿種種問題的，其實(shí)都是因?yàn)槲覀儧]有成長，所以成長很重要。

第五 父母對(duì)孩子的管教，要用智慧而不是偏執(zhí)。父母如果不學(xué)習(xí)，孩子一定有問題。父母如果不成長，孩子養(yǎng)了也白養(yǎng)。父母不學(xué)習(xí)，就不會(huì)生發(fā)智慧，沒有智慧，就不會(huì)帶給孩子科學(xué)正確的管教。人的認(rèn)識(shí)存在四個(gè)層次，一是不知道自己不知道，二是知道自己不知道，三是知道自己知道，四是不知道自己知道。第一個(gè)層次最可悲，很多家長用錯(cuò)誤的方式教育孩子，卻渾然不知道，我們要感化這樣的人，讓他們早一天走進(jìn)父母專業(yè)課堂，盡快幫他們進(jìn)入第二個(gè)層面——知道自己哪里還不知道。這樣他就能看到自己的問題。然后，如果他能再進(jìn)一步，進(jìn)到第三層面，知道自己知道的，他就會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)所知，犯的錯(cuò)誤就會(huì)減少了。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的人，一旦進(jìn)入到了“不知道自己知道”的境界，就好主動(dòng)的努力的自我去學(xué)習(xí)，自我去成長。

文章最后是一個(gè)個(gè)上了寂靜法師的課以后，孩子蛻變的一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，其中有小孩子自己覺察的進(jìn)步，更多的是孩子進(jìn)步帶給家長無數(shù)的驚喜和感動(dòng)。

這是一本非常值得在教育方面遇到困惑家長，閱讀的一本好書。