周小結(jié)（4.22日~4.28六 ）

這周的情況小結(jié)一下：

對(duì)照著輸入系統(tǒng)：

1、以人為師。這周沒(méi)向別人請(qǐng)教問(wèn)題。

2、閱讀。重新讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《教育的目的》（效率有點(diǎn)低），繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，喜馬拉雅繼續(xù)聽(tīng)蔡康永情商課。

3、培訓(xùn)班或行業(yè)會(huì)議。每天聽(tīng)《蒙曼品最美唐詩(shī)》里一首唐詩(shī)，繼續(xù)聽(tīng)鮑鵬山全解《論語(yǔ)》。

4、行走有力量。沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)。

對(duì)照自我管理系統(tǒng)：

1、時(shí)間管理。這周基本能在5：05之前起來(lái)，平時(shí)能隨時(shí)記錄。

2、目標(biāo)管理。這周對(duì)論語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。

3、效率管理。這周效率一般，晚上犯困厲害。

4、健康管理。這周身體不適，沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)。

對(duì)照十個(gè)問(wèn)題：

到明年除夕時(shí)：

1、三個(gè)形容詞評(píng)價(jià)自己的妻子角色：平和? 溫暖? 條理

（這周挺好，每天都能關(guān)于育兒心平氣和地交流，也慢慢意識(shí)到兩人存在的缺點(diǎn)：常常紙上談兵，不夠接地氣。）

2、三個(gè)形容詞評(píng)價(jià)自己的母親角色：溫和? 上進(jìn)? 開(kāi)闊

（這周女兒5分鐘20以內(nèi)加減從班級(jí)B到了A，語(yǔ)文從良到了優(yōu)，要重視考試背后反映出來(lái)的一系列問(wèn)題。）

3、職業(yè)角色，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：周到? 主動(dòng)? 專業(yè)

職業(yè)角色，同事評(píng)價(jià)：友善? 敬業(yè)? 有才

職業(yè)角色，下屬評(píng)價(jià)：擔(dān)當(dāng)? 關(guān)愛(ài)? 好壞分明

（這周工作上開(kāi)始運(yùn)用計(jì)劃-實(shí)施-反饋-調(diào)整這個(gè)流程，做得還行。寫(xiě)一篇征文比以前快些好些了。）

4、個(gè)人形象上，希望自己：整潔? 陽(yáng)光? 自信?

（這周基本能注意形象，自信在逐漸增加）

5、 專業(yè)能力上，渴望達(dá)到什么水準(zhǔn)？

（高工聘任文件正式出來(lái)了，五一以后啟聘，五月得學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)）

6、專業(yè)之外的興趣，：

（對(duì)家庭教育、心理健康、成長(zhǎng)發(fā)展、幸福力感興趣）

7、是否有除職業(yè)和家庭外的社交圈：

（通過(guò)調(diào)整自我認(rèn)知和心胸，在原先一個(gè)親子群里感覺(jué)舒暢些了）

8、一天中可控時(shí)間：

（早上5-7，時(shí)間利用比之前強(qiáng)多了。）

一天中不可控時(shí)間：

（7-22：30 ，效率在慢慢提高）

9、眼下最讓自己苦惱的事情。

（回答時(shí)最苦惱的事，這周沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。）

10、你是否對(duì)自己的收入滿意？生活中，是否有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而壓在心底的夢(mèng)想，無(wú)論這夢(mèng)想是大是?。?/p>

（未來(lái)的夢(mèng)想是希望自己有充實(shí)的頭腦，能表達(dá)，做個(gè)有用的人）

下周：1、調(diào)理身體；2用好滴答清單；3好好想想“以終為始”