做有責(zé)任感的父母——馬克思怎樣教育孩子

有的父母為了教育孩子傾注了大量心血,擬訂了家教計劃,引導(dǎo)他讀書,早晚引導(dǎo)他鍛煉身體,磨煉毅力。有的家長不以為然,覺得對孩子傾注這么多的精力,事業(yè)上就不會有成就了。家庭和事業(yè)并不矛盾,許多偉人同時也是稱職的父親?!靶奚怼R家、治國、平天下”的傳統(tǒng)觀念,值得我們學(xué)習(xí)。最偉大的革命導(dǎo)師,經(jīng)濟(jì)理論學(xué)家馬克思就是一位稱職的父親。馬克思工作的繁忙是不言而喻的,但他在繁忙之余,卻非常重視對孩子的教育。馬克思將星期日留給孩子。有一次,馬克思因工作緊張,伏案工作而忘記了當(dāng)天是星期日。剛巧,恩格斯來到他家,一經(jīng)提醒,馬克思立即放下工作,與恩格斯一道領(lǐng)著孩子們外出郊游。平日,馬克思也經(jīng)常在繁忙的工作中擠出時間跟孩子們游戲。跟孩子們一起折紙船,將所折紙船放入盛滿水的桶中,任其漂浮。有時馬克思還利用工作間隙,跟孩子們玩體力活動的游戲,如一起賽跑、擲石子等,鍛煉她們的身體,培養(yǎng)她們的勇敢精神。這樣,孩子們玩得高興,馬克思也能消除疲勞,更好地繼續(xù)工作。馬克思家庭經(jīng)濟(jì)條件差,有時生活相當(dāng)拮據(jù),但不管遇到什么情況,馬克思總是以樂觀主義精神,教育和熏陶孩子,讓孩子盡情享受童年的快樂,養(yǎng)成了女兒們的開朗性格。馬克思與孩子民主平等地相處,他尊重孩子,從不干涉孩子的有益活動,從不擺父親的架子。如果他想讓女兒做某件事時,總是誠懇地提出要求;如果他不允許女兒做某件事,也總是耐心說服。對孩子們提出無理要求或發(fā)現(xiàn)孩子們做錯了事時,也總是循循善誘,啟發(fā)孩子認(rèn)識錯誤,使他們愉快地接受批評。馬克思平時注意讓女兒們獨(dú)立做事,培養(yǎng)她們從小熱愛勞動的良好習(xí)慣。馬克思要求女兒從事家務(wù)勞動,收拾房間,學(xué)習(xí)簡單的烹調(diào)技術(shù)。他的幾個女兒還學(xué)會了簡單的縫紉、編織、做紙花等手藝。馬克思十分注意培養(yǎng)孩子愛憎分明的感情。他自編故事、童話,運(yùn)用女兒喜愛的書籍,如《一千零一夜》等,激發(fā)孩子們的興趣,使她們學(xué)會思考,懂得什么是好的、正義的;什么是壞的、非正義的。這既讓孩子們豐富了知識,啟迪了智慧,又讓孩子們從小具有鮮明的愛憎情感和懂得人生道理。馬克思精心培育的女兒,長大后都成了杰出的人物。馬克思被女兒贊譽(yù)為“最理想的朋友,最親切和最使人愉快的同志”。馬克思并沒有因為重視對女兒的教育影響自己的工作,影響理論研究。相反地,他從女兒身上獲取了許多思維上的靈感,從對女兒的教育中豐富了自己的思想。女兒的進(jìn)步,也給了馬克思巨大的鼓舞力量。這樣看來,對孩子教育傾注精力會影響自己的工作,不會有成就的說法是不正確的,至少是片面的。如果問一個滿懷愛子之心,滿懷責(zé)任感的父親和一個缺少人情味,對孩子一副冰冷面孔的父親,誰在事業(yè)上容易有真正的成就,恐怕99%的人都會選擇前者。不管別人怎么說,滿懷親情,滿懷責(zé)任感地愛向軍,教育向軍吧!相信向軍會成出色的孩子,相信他父親在經(jīng)濟(jì)理論研究領(lǐng)域一定會取得更豐碩的或員號。

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