第一位賦能班主任陳露

愛里相遇聯(lián)合創(chuàng)始人、變現(xiàn)學(xué)院高級(jí)合伙人、家庭教育指導(dǎo)師

提升思維，破局行動(dòng)，作為班主任，帶班期間，有輸入，有輸出、有結(jié)果。

第一個(gè)主題是變現(xiàn)， 不談變現(xiàn)就是偽命題，這是我們與其他閱讀營不一樣的點(diǎn)，我們花了這么多錢學(xué)習(xí)，收回來了多少？（變現(xiàn)了嗎？變現(xiàn)了多少？）知識(shí)付費(fèi)，如果沒有閉環(huán)，就成了負(fù)債，來到愛里相遇和變現(xiàn)學(xué)院，從旁觀者和潛水者到現(xiàn)在的班主任，希望每個(gè)來到訓(xùn)練營的伙伴，敢于去做，敢于去承擔(dān)，敢于去成就自己，大家?guī)е诖退伎紒淼竭@里，我們有沒有行動(dòng)？我們的生活也沒有改變，這都是變現(xiàn)，學(xué)有所獲，知行合一。能拿出全力以赴的態(tài)度，閱讀是形式，思維才是需要去改變的內(nèi)核，把知識(shí)變?yōu)樽约旱?，更好的運(yùn)用于生活中。

變現(xiàn)不局限于現(xiàn)金流，人脈、資源、圈子，學(xué)習(xí)是反人性的，來到直播間的伙伴，用七天挑戰(zhàn)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象的更優(yōu)秀

如何學(xué)習(xí)：第一要跟上節(jié)奏，第2 思索，復(fù)盤才有所收獲。

第二位班主任兔媽（不斷突破自己的80后寶媽）

1，當(dāng)別人在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們已經(jīng)在默默學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)開始相互扶持一桶成長！

曾經(jīng)學(xué)習(xí)，看見同學(xué)們的復(fù)盤，思維導(dǎo)圖、逐字稿等復(fù)盤，看了很多優(yōu)秀的同學(xué)很焦慮。送大家一句話：錯(cuò)過的一定是不重要的，重要的都是你當(dāng)下全力參與的。享受當(dāng)下，全勤參與。有收獲就有成長，千萬不要有任何壓力

2聯(lián)機(jī)游戲。自己玩一天也比不上和小伙伴一起玩幾個(gè)小時(shí)，同樣可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)，“答案換答案”這樣學(xué)習(xí)更系統(tǒng)，目標(biāo)更明確。在優(yōu)秀的社群里，從來不缺鏡子，越參與越成長，越復(fù)盤越升華。學(xué)習(xí)思考，學(xué)得更快。

3，家人文化鏈接文化。把別人有點(diǎn)放大、內(nèi)化，變成自己的。鼓勵(lì)和同伴同學(xué)鏈接，和班班、助教、同學(xué)鏈接。有問題大膽提出，不用焦慮，這是我們和其他群的區(qū)別。

4，用一種方式做復(fù)盤，四個(gè)步驟：聽到了什么，想到了什么，接下來能做什么，如何去做。同樣的時(shí)間，創(chuàng)造不一樣的價(jià)值

第三位分享：劉旭班班

1，千萬級(jí)變現(xiàn)學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人

為什么千萬級(jí)？三個(gè)月2199會(huì)員2000多人，這樣的社群在投資人眼中值多少錢？

2，花了多少錢進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)學(xué)習(xí)？

知識(shí)付費(fèi)沒有閉環(huán)思維，學(xué)習(xí)就變成了負(fù)債。小時(shí)候“學(xué)習(xí)就是最好的投資”越學(xué)越受傷，我們把知識(shí)付費(fèi)投成一種資產(chǎn)，而不是一個(gè)坑，七天訓(xùn)練營呢，就是扭轉(zhuǎn)你的思維，要有閉環(huán)思維。

3，如何有效的時(shí)間能更高效地去學(xué)習(xí)？你聽到了什么？你想到了什么？你接下來的行動(dòng)是什么？你的方法論是什么？

大家一定把學(xué)到的復(fù)盤下來，深挖內(nèi)心，深挖自己的未來，去交流精進(jìn)

做一件事之前，你最常思考的是什么？以下有3個(gè)選項(xiàng)，你會(huì)選擇哪個(gè)？

A.做什么工作？

B.怎么樣去做，什么方式最有效？

C.為什么去做？

這個(gè)就是黃金思維圈，你遇到每一件事，What、How、Why，你會(huì)考慮哪個(gè)維度？

海明教練分享

海明教練：

1、讀書的目的是什么？賺錢，別人會(huì)認(rèn)為浮躁，找工作，結(jié)果導(dǎo)向也是賺錢，思考為什么會(huì)抵觸“讀書是為了賺錢”。反問對(duì)方，不好意思賺錢的背后是什么？如何把讀書和商業(yè)聯(lián)系在一起，會(huì)學(xué)習(xí)和不會(huì)學(xué)習(xí)人的思維在哪里？案例：教授研究專利，有30倍的變現(xiàn)結(jié)果。很多人不會(huì)轉(zhuǎn)化，讀書作為基礎(chǔ)的輸入量，沒有產(chǎn)生轉(zhuǎn)化的結(jié)果。當(dāng)我們沒有把知識(shí)變成體系，容易遺忘。

當(dāng)我們看到了一個(gè)好的句子，我們是把它抄下來嗎？不是！要當(dāng)時(shí)就把它記住，背下來。收藏不等于收獲，不要把太碎片化的東西當(dāng)做閱讀，碎片化的東西沒法升級(jí)。

2、本能學(xué)習(xí)法，過濾掉無用的信息，告訴自己。忘掉選項(xiàng)，你目前從事的事情，找到喜歡的事，你認(rèn)為正確的事情也許是誤入歧途。見對(duì)生命有幫助的大咖，激發(fā)本能的感覺。

3，學(xué)習(xí)要找到法門？關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)遷移和轉(zhuǎn)化的能力

設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，考試就是重要時(shí)刻，找到學(xué)習(xí)法門，提升自己的遷移轉(zhuǎn)化能力，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不重要，問自己：成長最快的時(shí)候，在哪個(gè)階段？到底是哪些要素讓自己成長了這么快？

舉例子：但我明天就要見一個(gè)非常重要的人物的時(shí)候，我可能頭天晚上就會(huì)睡不著，怕錯(cuò)過

學(xué)到的內(nèi)容不重要，重要的是你學(xué)到了什么底層的邏輯思維

5.未來三年什么趨勢(shì)是紅利，把這種趨勢(shì)行成能力！

讀書就是為了賺錢，談錢很俗嗎？是因?yàn)槟愕牟缓靡馑?，沒有去打破。我們讀了很多書，卻還是很窮，為什么？學(xué)習(xí)和商業(yè)脫節(jié)，要會(huì)轉(zhuǎn)化。要練就超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，這個(gè)是非常的重要的

改變：我們作為父母的不能就是教孩子考上大學(xué)，而是應(yīng)該更多的去教怎樣把控未來？最好的學(xué)習(xí)是教會(huì)別人

比如：我學(xué)了一定要教

超強(qiáng)執(zhí)行力，知行合一的。

未來的變現(xiàn)學(xué)院，一定是國內(nèi)非常牛的

抱團(tuán)學(xué)習(xí)抱團(tuán)的前進(jìn)。

讓自己強(qiáng)大 ，是解決問題的關(guān)鍵? 彪悍一只貓

沒有人碾壓你，說明已經(jīng)躺著不動(dòng)了。

學(xué)習(xí)到了，就要拿結(jié)果，知行合一

大師姐

我們都是普通人，智商差不多，結(jié)果不一樣。

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