1.復(fù)習學的那些平面圖形已經(jīng)面積計算方法
復(fù)習平行四邊形的底和高
2.你認為選擇哪些數(shù)據(jù)可以計算平行四邊形的面積。
合作探究

師:誰來說說,你是用什么方法來研究這兩個答案的正確與否
生:剪一剪,移一移
師:為什么不沿高剪下就拼不成長方形
(不如直接試試)

數(shù)格子



1.復(fù)習學的那些平面圖形已經(jīng)面積計算方法
復(fù)習平行四邊形的底和高
2.你認為選擇哪些數(shù)據(jù)可以計算平行四邊形的面積。
合作探究
師:誰來說說,你是用什么方法來研究這兩個答案的正確與否
生:剪一剪,移一移
師:為什么不沿高剪下就拼不成長方形
(不如直接試試)