兩種不同的心智模式?jīng)Q定如何對待孩子

如何應(yīng)對孩子的考試不理想。非常貼心和有智慧。如何孩子考試不理想,其實(shí)孩子自己也不想,但孩子最怕的父母的指責(zé)和批評。

所以孩子第一時(shí)間不會去想考試是查漏補(bǔ)缺,看看自己哪些知識需要好好學(xué),而是想如何面對父母,內(nèi)心非??謶帧?/p>

這時(shí),如果父母看到孩子不理想的成績,第一反應(yīng)就是說,怎么考得那么不好,孩子第一時(shí)間是害怕想反駁。

但如果這時(shí)父母換了一種方式,是接納和包容。給孩子更多的關(guān)愛,問孩子的感受,不僅僅是看到分?jǐn)?shù),更要看到孩子。

也許事情更容易朝著父母希望的方向前進(jìn)。

我家大寶貝最近很喜歡抱著二寶貝,站著抱,然后還喜歡跑的那種。邊抱邊快走,兩個寶貝在咯咯的笑,好開心。當(dāng)媽的看著,既欣慰又是心懸著,怕摔倒。

大寶貝抱著二寶貝,快走著,很開心,突然,停下來了,沒怎么抱穩(wěn),小寶貝慢慢躺在墊子上,小寶貝哭了。我趕緊過去,還好沒摔到。

看到我急忙過去抱著小寶貝,大寶貝就哭了。

大寶貝說,沒抱穩(wěn)。我說,沒事,還好沒靠近墻,妹妹沒摔到。

但大寶貝還是繼續(xù)哭了,她也不想妹妹摔倒,她更怕媽媽罵她。大寶貝說,我怕媽媽罵我。我說,媽媽不會罵你的。

一是,孩子很自然就會害怕被罵。二是可能自己平時(shí)不經(jīng)意會大聲說寶貝。寶貝經(jīng)常對我說,媽媽,溫柔點(diǎn)說。

愛與情緒:在自己的行動時(shí),停下來問自己,提醒:這是愛嗎?還是自己的情緒?

帶著愛行動

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