本周大部分班級學(xué)習(xí)了第二課《觀察一棵植物》。在教學(xué)過程中，通過復(fù)習(xí)植物的特征導(dǎo)入學(xué)習(xí)，展示四葉草圖片，提問四葉草的主要組成部分，請同學(xué)回答，然后展示綠蘿圖片，提問綠蘿的主要組成部分，讓孩子們對比相似處，讓孩子們自己得出結(jié)論：植物的主要組成有根莖葉。再讓孩子們四人一組觀察綠蘿（此處為了避免孩子們分散注意力，綠蘿提前放在桌子旁邊地上的，觀察時(shí)放到桌子上，結(jié)束后繼續(xù)放回地上），讓孩子們分享自己如何觀察的，讓孩子們自己說出觀察方法有眼睛看，鼻子聞，小手摸，如果說不全三種方法的班級老師引導(dǎo)孩子說出，然后讓孩子們再次通過上述觀察方法觀察綠蘿。觀察結(jié)束后讓孩子們分享自己的觀察結(jié)果。孩子們此時(shí)對綠蘿已經(jīng)觀察的很仔細(xì)了，告訴孩子們，可以講自己的觀察結(jié)果通過畫畫的方式記錄下來。老師示范畫植物根莖葉的步驟，再讓孩子們拿出學(xué)生活動(dòng)手冊將自己觀察到的綠蘿畫下來，最后將畫的好的和畫的不好的進(jìn)行展示，讓孩子們評價(jià)是否畫的好，說出為什么。最后進(jìn)行小結(jié)植物的主要組成部分有根莖葉，畫植物的四個(gè)步驟。