2020-8-27中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持原創(chuàng)分享223天

約練總第125次，本周第1 次

? ? ? 今晚的課上，劉老師講到教育的極致是行為的影響。我特別的認(rèn)同這句話(huà)，尤其對(duì)于年齡比較大的孩子。用說(shuō)教的方法去教育孩子，是不會(huì)有好效果的。家長(zhǎng)唯一能做的就是做好自己，身教重于言傳。家長(zhǎng)的榜樣作用做得好，孩子看的多了，就可能在自己的身上有了學(xué)習(xí)的影子，這就達(dá)到了行為影響的作用。當(dāng)和孩子關(guān)系融洽時(shí)，陪著孩子去做一些事情，比如運(yùn)動(dòng)鍛煉、做家務(wù)，孩子是樂(lè)于接受的，這樣有了合作就有了改變的機(jī)會(huì)，孩子就能一點(diǎn)點(diǎn)的，朝著我們想要的方向去成長(zhǎng)。家長(zhǎng)只需要有意識(shí)的，在自己在意的方面做好榜樣的作用，讓孩子跟隨我們的腳步，長(zhǎng)成我們希望的樣子，可能性就很大。我們對(duì)孩子也有了更多的陪伴！

? ? ? ? 管住嘴管住手，不把孩子的事當(dāng)成家長(zhǎng)的事，界限很清晰，孩子才能有很好的責(zé)任感，做好自己的事情。家長(zhǎng)和孩子各自做好自己，家長(zhǎng)不去給孩子更多的看法、意見(jiàn)或否定，和孩子朋友式的相處，輕松又自在。家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)改變和成長(zhǎng)自己，就是為了讓我們生活得更幸福更融洽，這是多么的難得！