這本書主要講述了固定型思維模式與成長型思維模式的人做事的不同對比，以及哪種思維模式對于人生更有幫助。

首先講講兩種思維模式的定義是什么？

固定型思維模式，經(jīng)常否定自己，在意他人的評價，害怕失敗，不敢創(chuàng)新。

成長型思維模式，堅信持之以恒的努力能改變所希望的成就；

做事從多個角度出發(fā)，不畏懼失敗，面對挫折百折不撓；

相信沒有天賦的人也能夠通過努力獲得成功和才能。

學習的目的不只是因為好成績而學習，而是因為想得到知識而在意學習的過程。

盡管成績很重要，但更重要的是對于自己的幫助有多少。

知識是學到用來實踐生活與工作的，要理論聯(lián)系實踐才知道學習的效果如何。

我們每個人都有固定型思維模式和成長型思維模式的時候，這種思維是一個混合體。

當我打開這本書時，才真正感覺到世界又開了一扇窗戶，從外面照進光亮。

瞬間感覺醍醐灌頂，好像明白了很多事情。

以前的我，在書里看到過打破思維牢籠這個說法，而固定型思維模式是比思維牢籠更大一層的一種觀念。

考慮問題時，從來只知道成功時我有什么想法，卻不知道失敗后我又能從中得到什么。

我會畏懼害怕嗎？

會，這是肯定的，但是我會從失敗中找尋原因了。

失敗不是無意義的，它是一種反思的機會，用于對未來的事情補救。

看完這本書，我了解了什么樣的想法是成長型的思維模式，在工作、教育、自我提升方面都有所收獲。

作者會用兩種人來做對比，這個對比使我更加明白作為擔任同一個角色時，有哪些不同的地方。

我們更應該學習采取誰的思想。

思維模式能夠改變，所以固定型思維模式那部分的自己也是可以改變的。

另外，看這本書就像在做對比，自己身上擁有的特質(zhì)是偏向哪種思維模式比較多呢。

非常開心的是，我在看書前就有一些成長型的思維模式標志，比如堅持不懈、面對挫折、堅信能改變；

同時我也發(fā)現(xiàn)了自己固定型思維模式的一些標志，比如全盤否定做某件事情的決心；

會在意他人的評價，但不會當做一個標簽只是會留心；

認為簡單可以完成的事情很完美。

這樣一對比，就知道自己不足的是哪些方面了。

我們更多的要學習成長型思維模式的特質(zhì)，比如勇敢挑戰(zhàn)陌生領域；

對于他人的評價只是一笑而過不放在心上；

做更多有難度的任務才是一種完美，困難是可以被超越的。

思維需要潛移默化的改變，而改變先從知道這條路并開始行動作為起點。 這本書在實際看來，對于現(xiàn)實不是明顯帶來幫助的工具書，但它能改變內(nèi)心的看法才是最可貴的地方。

如果你想要脫胎換骨的改變自己不好的地方，那么改變外表雖然有用，但換湯不換藥始終會回到原點。