我集中讀新詩是在上中學(xué)時，那時“朦朧派”詩歌盛行，信紙訂成的摘抄本，抄滿了舒婷、顧城、北島等人的詩歌。

“我如果愛你——/絕不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己/我如果愛你——/絕不學(xué)癡情的鳥兒/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲……”

那時候讀蘇婷的《致橡樹》，讀到背熟，除了韻律美，還喜歡詩歌傳達(dá)出的愛情觀。那時候一心希望與以后的愛人分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，共享霧靄、流嵐、虹霓。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”

顧城的《一代人》，兩句話概括了在那個特殊的時代中成長起來的人的倔強和堅強。誰的生活會一帆風(fēng)順？誰的人生不是白天和黑夜的交替？讀著這樣的詩歌，讓我們在黑夜中不迷茫，不頹廢。

卑鄙是卑鄙者的通行證/高尚是高尚者的墓志銘……
告訴你吧，世界/我--不--相--信/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算作第一千零一名……

北島的《回答》，讀前兩句獲得一種冷眼看世界的智慧，讀中間幾句，熱血沸騰，躊躇滿志，決定和這個不太圓滿的世界好好斗一場。

朦朧詩派的詩歌影響了一代人，那時候我們讀詩、寫詩，用詩歌表達(dá)自己稚嫩的思想。

按照我的閱讀順序，大概是高中快畢業(yè)時，席慕容和汪國真的詩歌在校園流行。

席慕容的《一棵開花的樹》，好像種在我心里了，當(dāng)年帶著一點對愛情的憧憬讀這首詩，希望遇見自己的愛人；現(xiàn)在依然能熟背這首詩，不為遇見誰，只為珍惜現(xiàn)在。

如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這/我已在佛前求了五百年/求佛讓我們結(jié)一段塵緣

還有那首《渡口》，每次離別都會想起。

“讓我與你握別/再輕輕抽出我的手/知道思念從此生根……”

希望每一個我送別的人都在襟上別上我的祝福，一路與美好同行。這些詩歌讀來是震顫靈魂的。

那時候開始接觸一些文學(xué)評論刊物，很多評論家都鄙薄汪國真的詩歌，嫌棄他的詩太淺顯。

但是那些“欲想瀟灑/偏難瀟灑/拿是拿得起/放卻放不下”的句子總是能夠打動我們這些學(xué)生的心。

我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏得愛情，
既然鐘情于玫瑰，
就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘，
只要熱愛生命，
一切，都在意料之中。

汪國真的這首《熱愛生命》也是我最愛的詩歌之一。

那時候的未來是朦朧的，是不可掌控的，唯有熱愛生命、努力上進可以由自己支配，所以讀著這樣的詩歌，想著自己人生的遠(yuǎn)方，都是對美好的憧憬和向往。

中學(xué)時期還讀過一些外國詩，在貧窮纏繞和看不到未來的日子里，這些詩歌鼓勵著我一路前行。

“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”雪萊的《西風(fēng)頌》，讓每一個處在寒冬的人不絕望。

“錯過太陽，你流淚了，你將錯過月亮和星辰”，泰戈爾的詩歌鼓舞著每一個想從現(xiàn)在開始努力的人。

“若我會遇到你，事隔經(jīng)年，我將如何與你招呼。以沉默，以眼淚”，拜倫《春逝》中的一段，給青春的我們以無限的想象。

這些詩歌都是中學(xué)時讀過或者背過的，讀著讀著，上了大學(xué)，是中文系。

現(xiàn)代文學(xué)課開設(shè)新詩時，第一首是胡適的《蝴蝶》，讀完大吃一驚。

蝴蝶
兩個黃蝴蝶，雙雙飛上天。
不知為什么，一個忽飛還。
剩下那一個，孤單怪可憐。
也無心上天，天上太孤單。

原詩錄入，你讀完吃驚不吃驚？

沒錯，這首長著五言律詩的樣子，實際上比“淺淺體”還要淺的詩歌就是出自胡適之手，許多專家學(xué)者把胡適的《白話詩八首》視為新詩的起源，而《蝴蝶》被視作第一首新詩。

“新文化運動”，破舊立新，胡適是大力提倡并寫作白話詩的第一人，1917年，他發(fā)表了《白話詩八首》，其中第一首便是這首著名的《蝴蝶》。

這首詩曾經(jīng)被我們無情地嘲笑過，但后來明白，事物的發(fā)展如同嬰兒的成長，牙牙學(xué)語階段雖然幼稚，但是是一種了不起的嘗試。

當(dāng)然，胡適現(xiàn)代的詩歌也不全是《蝴蝶》這樣的。

我從山中來，帶著蘭花草，種在小園中，希望開花好。一日望三回，望到花時過；急壞看花人，苞也無一個。眼見秋天到，移花供在家；明年春風(fēng)回，祝汝滿盆花！

至今廣為傳唱的歌曲《蘭花草》就是改編自胡適的這首早期的詩歌——《希望》。

同樣被收錄在《現(xiàn)代文學(xué)史》的新詩，如劉半農(nóng)的《相隔一層紙》：

屋子里攏著爐火，
老爺分付開窗買水果，
說“天氣不冷火太熱，
別任它烤壞了我?！?br>屋子外躺著一個叫化子，
咬緊了牙齒對著北風(fēng)喊“要死”！
可憐屋外與屋里，
相隔只有一層薄紙。

從這首詩也可見新詩在產(chǎn)生之初是各種嘗試，劉半農(nóng)先生的這一首注重思想性而缺少了詩的韻味；而他的另外一首《叫我如何不想她》現(xiàn)在依然作為經(jīng)典歌曲被傳唱，那一首吸取傳統(tǒng)詩歌常見的意象，采用比興等手法，在注重思想的同時也讓詩歌更具韻味。

后來學(xué)到了“新月詩派”（也叫“格律詩派”）的詩歌。這個詩派代表詩人有徐志摩、聞一多等。

他們主張詩歌要講求“三美”，即“音樂的美”“繪畫的美”“建筑的美”，徐志摩的《再別康橋》就是其中的代表作。

后來還學(xué)了一些新詩，但大多忘記了，記得清楚的反倒是中學(xué)階段讀過的詩。

后來很多年不讀詩，關(guān)于新詩的印象也就停留在某幾個有爭議的人身上。

前兩年是看網(wǎng)上傳余秀華的詩歌，有一些句子特別打動我，像下面這首《一打谷場的麥子》中的前一部分：

五月看準(zhǔn)了地方，從天空垂直打下
做了許久的夢墜下云端
落在生存的金黃里
父親又翻了一遍麥子
——內(nèi)心的潮濕必須對準(zhǔn)陽光
這樣的麥子才配得上一冬不發(fā)霉
翻完以后，他掐起一粒麥子
用心一咬
便流出了一地月光

雖然我們這里五月不收獲，但我知道一個父親豐收時的喜悅。

但余秀華的很多詩歌我還是欣賞不了，而跨年闖入我視線中的詩人賈淺淺更是一言難盡。

可能是因為我一直以來關(guān)注文學(xué)方面的內(nèi)容，所以賈淺淺的相關(guān)消息突然就鋪天蓋地地來了。

網(wǎng)上傳的那些詩歌特別挑戰(zhàn)我對詩歌的認(rèn)知，于是我找到了她的一本詩集——人民文學(xué)出版社出版的《椰子里的內(nèi)陸湖》。

評論家李敬澤在這本書前面寫道：“以不求甚解之淺，也看得出淺淺之詩不淺。”我讀了不少，也沒讀出深度。

雖然網(wǎng)上鋪天蓋地傳的那幾首詩不是淺淺詩的全貌，但那本詩集讀了一半，我也沒有興趣再探究了，因為不是我喜歡的類型，也找不到我要的感覺。

我只能說賈淺淺是一位努力的詩人，在這個時代努力寫詩的人不多吧？

這個時代人們可能更務(wù)實一些，詩意無處安放，詩歌生存的土壤也貧瘠，出一位真正的詩人越來越難。

如果大家有喜歡的新詩，貼上來，我們一起交流。