武立舅舅說，習(xí)慣這東西，是超越大腦的一份條件反射的生理反應(yīng)。
關(guān)于習(xí)慣，有興趣的朋友可以看：千聊啾啾時(shí)間24期20集“習(xí)慣”你的孝子與逆子，老舅的習(xí)慣有幾多？
在當(dāng)前的修習(xí)中，對(duì)于習(xí)慣最大的體驗(yàn)就是，要改掉一個(gè)低賠率的習(xí)慣，必須通過至少一段時(shí)間的日進(jìn)有功水滴石穿的踐行！用一個(gè)更高賠率的習(xí)慣替換它。中間有任何遲疑，停頓，都會(huì)有空虧一潰的可能！
這個(gè)過程一定是不舒服的，沒有強(qiáng)大的意志力是不可能完成的。
看著當(dāng)前自己努力置換的新習(xí)慣，總是一個(gè)小懈怠就會(huì)有一種的跌入深淵的感覺。就好像寒冬中一個(gè)疲憊的行者，在到達(dá)下一個(gè)驛站之前，是不可以在荒郊野外讓自己哪怕休息一下下的。只要思維意識(shí)放松一點(diǎn)，停下來休息一下，再起來就會(huì)更困難！很有可能從此再也起不來了。
因?yàn)楹貌蝗菀捉⒌哪敲袋c(diǎn)信心，在還沒拿到成果前，在這個(gè)孝子還沒長(zhǎng)大成人回報(bào)你前，就會(huì)被自己的懈怠扼殺！懈怠和懶惰也是一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)很多人都渴望用勤奮置換卻總是半途而廢的“逆子”！這個(gè)逆子在“舒適”的誘惑下成長(zhǎng)得非常迅速。殺掉逆子，培養(yǎng)一個(gè)孝子，需要的可不僅僅是勇氣和決心，更重要的考驗(yàn)是：在茫茫無期還要只付出不結(jié)果的等待中，極其堅(jiān)定的信念與當(dāng)下隨時(shí)自主生產(chǎn)如此幸運(yùn)的能力！
當(dāng)信心在一次次夭折中被蠶食時(shí)，就好像一鼓作氣再而衰三而竭彼竭我盈，孝子竭逆子盈/贏！一個(gè)人會(huì)越來越?jīng)]有希望，夢(mèng)想會(huì)越來越小，會(huì)很容易悄悄的打開/大開地獄之門。。。
經(jīng)過這兩三天的體驗(yàn)，我已經(jīng)感受到地獄的寒意。這種落差讓我不敢懈怠，無論如何都要拿出“自宮”的決心面對(duì)每一次轉(zhuǎn)折。能量登攀之路，只能向前看，不能回頭，不能停頓。一進(jìn)一出，消磨的不僅是時(shí)光，更是雙倍以上無價(jià)的能量，更是來自神明大咖的信任危機(jī)！
前兩天千聊啾啾時(shí)間里講了關(guān)于詢問與質(zhì)問的賠率分析。這個(gè)就是當(dāng)下對(duì)我阻礙最大的短板。習(xí)慣性的在面對(duì)他人質(zhì)疑和打擊時(shí)的緊張，焦慮，情緒，慌亂，讓我很容易冒出一些敵對(duì)的質(zhì)問，豎起高高的自尊保護(hù)墻，防護(hù)警衛(wèi)刺。那種帶著強(qiáng)勢(shì)，不屑，戰(zhàn)斗，封閉，逃避的能量場(chǎng)，給我?guī)淼捏w驗(yàn)是毀滅性的。能量豈止是泄流？簡(jiǎn)直就是一掃而光的傾瀉而出！事后必定是無盡的糾結(jié)，悔恨與更緊密的包裹自己。
前幾天，園里因?yàn)橐獪?zhǔn)備中秋節(jié)活動(dòng)選我做主持人，策劃團(tuán)隊(duì)中午開了個(gè)小會(huì)。我在旁邊帶著抵觸與判度地越聽越上火，越聽越覺得無聊與煎熬。由于這是典型“人”的活動(dòng)，老師們需要利用自己有限的休息時(shí)間“應(yīng)付”這件事，讓我感覺這個(gè)活動(dòng)實(shí)在雞肋，一點(diǎn)也不“能量”，目的性太強(qiáng)，形式化太強(qiáng)，無創(chuàng)新，與老師心靈沒有互動(dòng)，主辦方更多想的是自己而非老師切實(shí)的需求，所以激活不了能量。這是我個(gè)人的看法?？赡苁窃谀芰渴澜缋镳B(yǎng)尊處優(yōu)慣了，可能當(dāng)時(shí)被“逆子”挾持，總之就是各種不屑。
當(dāng)策劃人為資金額度找領(lǐng)導(dǎo)商量時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的一句：“只要活動(dòng)好，花多少錢都行。”我們另一個(gè)策劃牽頭人說：“以我以前的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)是那么說，但錢多不了，人均五六十差不多?！蔽冶灰耍皇悄芰康囊?，是情緒的引爆。
“什么叫活動(dòng)好？”
“什么叫花多少錢都行？”
得找領(lǐng)導(dǎo)問清楚！她說多少錢都行，你又說這不可能，那我們到底怎么搞？！
這時(shí)對(duì)方說：“你方案先出來再去找啊?！?/p>
我說：“出來不成又得重新改！不是白白浪費(fèi)時(shí)間精力體力嗎？！不得事前和說清楚呀！到底有沒有把老師的需求當(dāng)回事呀？”
對(duì)方說：“那你去找啊？！”
這句話又讓我怒火中燒，放在往常，說大話的家伙肯定出來說：“我找就我找。”然后讓自己背上了一個(gè)自己承擔(dān)不來的事，最后給自己挖了個(gè)坑活埋了。去年剛?cè)雸@時(shí)的年會(huì)小品創(chuàng)意已經(jīng)吃了這個(gè)虧了。所以這次還好，沒說大話。雖然很想自己按照新心能量世界的玩法玩一場(chǎng)，但一掃描發(fā)現(xiàn)自己還不到，而且起心動(dòng)念有較勁之嫌，也確實(shí)對(duì)這個(gè)活動(dòng)目前沒興趣參加，就說：“我現(xiàn)在沒興趣，我要有興趣我就去了?！?/p>
但對(duì)方眼里的感覺是：你他媽沒興趣在這瞎逼逼什么呀？有本事你上??？說大話誰不會(huì)說呀？慫了吧？閉嘴吧你！
我的感覺是：太他媽窩火了。我怎么又犯老毛病了嗎？沒做到就不會(huì)閉嘴嗎？剛才是怎么回事呀？這活動(dòng)小爺不伺候了，我不想玩，主持人當(dāng)不當(dāng)我也得再想想。然后深呼了一口氣。
另外兩個(gè)人聽明白了，都對(duì)我說了一句：你只需要寫好主持詞就好，其他不用管。
我真的閉嘴了，因?yàn)樯眢w很不舒服。這時(shí)才開始啟動(dòng)模塊，消極情緒五步控制法，我怎么如此幸運(yùn)，百問導(dǎo)師。。。有點(diǎn)后悔剛才怎么就不受控制說了那些話呢？安全機(jī)制在哪呢？周延考慮在哪呢？五角星對(duì)位了嗎？說話前啟動(dòng)程序了嗎？對(duì)自己有點(diǎn)失落：修習(xí)了那么久怎么一下子又被打回原形了呢？
還好，及時(shí)止損，之后也沒有影響到工作。只是在內(nèi)心覺得這件事天意如何？如何以如此幸運(yùn)收金？如何日進(jìn)有功不再犯？造成的不良影響是怎樣的？如何消除？如何將事故變?yōu)楣适?？到現(xiàn)在心里還是在面對(duì)對(duì)方時(shí)無法百分百做到心無芥蒂，要不怎么這幾天都無法道歉呢？心靈讓我去找對(duì)方做個(gè)道歉，帥氣處理此事，我還在發(fā)出渴望中。
我怎么如此幸運(yùn)，此時(shí)收到的天意是，原來如此，這次被“逆子”加持，就是讓我有個(gè)臺(tái)階，也有個(gè)對(duì)比，看到自己當(dāng)下的不足與修習(xí)的成果，還有需要做出的改變。
我怎么如此幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以很快用模塊調(diào)整，跳出與止損。這在以前是從未做到過的。
我怎么如此幸運(yùn)，踩在天時(shí)的點(diǎn)上，無論是習(xí)慣的置換還是詢問的養(yǎng)成，我都已經(jīng)開始了。而且比天時(shí)還早了一些。
我怎么如此幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)自己雄心勃勃，無論受多大多少打擊，自己都可以最終如此幸運(yùn)起來而且會(huì)比之前更堅(jiān)定，更成熟。這都是過去面對(duì)此類事做不到的。
我怎么如此幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)事實(shí)真相矛盾點(diǎn)其實(shí)是溝通方式上。如果采取對(duì)位五角星后詢問的態(tài)度就會(huì)截然不同。
我怎么如此幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的合理性：
1.我們?cè)谂閳@里辦事，雖然做不到最好，但在盡力，你有建議可以提，但請(qǐng)尊重我們。
2.如果你真的有更好的創(chuàng)意，你可以承擔(dān)起來呀，我們會(huì)配合的。
3.位置關(guān)系交易不要亂，程序不要顛倒，我們做下級(jí)的，需要把方案先出來，再去找領(lǐng)導(dǎo)，然后看看領(lǐng)導(dǎo)是怎么思考問題的，再修改方案。
我怎么如此幸運(yùn)，怎么就那么篤定地做了自己呢？
我怎么如此幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)自己還真是奇葩，怎么就那么愛挑戰(zhàn)權(quán)威不懼怕呢？
我怎么如此幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)真理，做自己，堅(jiān)持自己，堅(jiān)持真理，要擺正位置關(guān)系交易，要考慮五角星周延，惦念每一個(gè)人，還要注意溝通方式，而不是變成理直氣壯的發(fā)泄情緒，讓人覺得這個(gè)家伙是說大話又愛抱怨的刺頭。
我怎么如此幸運(yùn)，現(xiàn)在模擬如果再來一次我會(huì)怎么做？會(huì)啟動(dòng)哪些程序呢？
1.他們?yōu)楹我@么說？這么做？主要考慮的是什么？出發(fā)點(diǎn)是什么？合理性在哪？
2.先看看，聽聽，問問，看看這個(gè)活動(dòng)是否符合五角星？是否是我第一唯一的體驗(yàn)？是否與我當(dāng)下重中之重可以高賠率巧妙結(jié)合起來？我是決定加入還是不加入？早加入還是晚加入？以什么角色位置加入？
3.看準(zhǔn)之后如果有更好的建議，請(qǐng)證偽，然后呈上自己的方案計(jì)劃。如果不行，也看看有什么可以拾遺補(bǔ)缺的？讓自己的體驗(yàn)自己選擇。
我想這些才是一個(gè)能量娃需要考慮的不是？
我承認(rèn)，看來溝通，合作，激活，創(chuàng)意，周延方面我還有太多需要程序化提升的，還有太多需要養(yǎng)成的習(xí)慣。
我承認(rèn)，自己太容易急功近利了，總想彰顯自己，還不夠踏實(shí)扎實(shí)。
我明白，自己幾斤幾兩，當(dāng)有事情發(fā)生時(shí)，自然會(huì)通過勢(shì)事人夢(mèng)體得知。
我明白，修習(xí)沒什么可得意的，修習(xí)成什么樣才是最重要的。只要不在模塊里，就會(huì)出亂子。
我決定，讓自己的言行都先對(duì)位啾啾機(jī)器，五個(gè)一再動(dòng)。
我決定，踏實(shí)扎實(shí)日進(jìn)有功水滴石穿打磨自己的猴尾巴。不再總想著要陽顯，那是老天爺?shù)氖?，也是水到渠成的事?/p>
我決定，不養(yǎng)成啾啾所有的好習(xí)慣，決不罷休！
我決定，一定找對(duì)方道歉，將事故變?yōu)楣适隆?/p>
【每日重中之重評(píng)估】
1. 完成《平凡生活逍遙游》！
完成22
? 2. 身體滋養(yǎng)。
沒有強(qiáng)迫自己完成目標(biāo)，而是選擇以能量為大的順勢(shì)而為，成為能量的造勢(shì)者。
? 3. 爆棚下惦念五個(gè)人。
? 4. 重中之重四件事。
1.突破登頂爆棚。
只要一想到親人對(duì)自己的愛，能量立刻激活，加上自己插科打諢的激活技術(shù)使用，能量就會(huì)爆棚。
感激老媽今天那么惦念著我生活中的一切，以她的方式，同時(shí)又接受著我的低弱能量和還不到位的溝通和應(yīng)付，她選擇了沉默和接受，并理解著我。親人們也都惦念著我的找對(duì)象問題，我在內(nèi)心默默為他們祈禱著。
意想不到，舅舅停著奔馳車在路邊大口吃快餐時(shí)，我對(duì)他的調(diào)侃真有趣。這是哪個(gè)有趣幽默的靈魂捕捉到的點(diǎn)呢？太電影了吧？太好玩了吧？太有瞬間的對(duì)比感了吧？
意想不到，當(dāng)自己和親人們?cè)谝黄鸬钠鹦膭?dòng)念到了時(shí)，能量就開始爆棚著。
意想不到，開始見面的新鮮感是激活能量的最佳節(jié)點(diǎn)呦。
意想不到，看著親人們看中在乎的那些事，我絲毫不感興趣，真是覺得如此幸運(yùn)又漸行漸遠(yuǎn)了。同時(shí)在想，即便如此，我如何與他們巧妙融合能量爆棚呢？
怎么就不能完成重中之重后再吃飯呢？吃飯有那么重要嗎？這個(gè)習(xí)慣怎么就改不了呢？思維暗示信號(hào)還沒有徹底更換過來？思維上的小懈怠太可怕了，修習(xí)真是實(shí)打?qū)?，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手建立新習(xí)慣才是王道！
怎么就不能24小時(shí)處于突破登頂爆棚狀態(tài)呢？也學(xué)學(xué)啾啾，即便享受，也要可控！不能太放縱，時(shí)刻記著能量唯此為大。即便再美好，也要讓自己不能超過11分鐘能量還不增長(zhǎng)？必須找到各種渠道激活自己的能量！
2.我怎么如此幸運(yùn)語音藝術(shù)化練習(xí)。
好像當(dāng)下寫作是重點(diǎn)而不是演講？為何最近這個(gè)點(diǎn)沒感覺呢？那么到底需不需要現(xiàn)在同步這項(xiàng)練習(xí)呢？
剛剛順應(yīng)心靈呼喚，在半個(gè)月后重新開啟了這項(xiàng)記錄，發(fā)現(xiàn)能量穩(wěn)定上升著。發(fā)現(xiàn)只要靜心慢，一切都會(huì)那么逍遙。
3.堵住泄流，控制情緒。
低弱能量下不斷控制著自己的情緒，但還是對(duì)老媽說了不該說的話了。
4.激活能量，做他人想做不能做，能做不想做的事。
為何上午面對(duì)老媽時(shí)我會(huì)不想和她多接觸交流呢？是因?yàn)槲易陨砟芰坎蛔惆?？為何我和她的交流聊天感覺還可以更深入更心靈呢？我想要嘗試嘗試耶。
渴望對(duì)周圍每個(gè)人的交流都更心靈，更對(duì)頻，更惦念，更細(xì)致吧！
? 5. 五角星對(duì)位練習(xí)。
每件小事都有五角星，隨時(shí)可以在大腦里走一遍程序，為何不開始練起來呢？
? 6. 靜心慢練習(xí)。
每秒鐘最重要的思維暗示信號(hào)就是靜心慢韻律美。
? 7. 節(jié)奏韻律細(xì)節(jié)記憶練習(xí)。
讓能量標(biāo)記，靈魂來記憶！
? 8. 幼教落地計(jì)劃方案。
創(chuàng)編故事到?jīng)]到？如何隨時(shí)激活孩子們的能量呢？如何更細(xì)致對(duì)位孩子們的心靈渴望？如何落地與他們?nèi)谌雱?chuàng)造？他們各自的特點(diǎn)都是什么呢？
與孩子們對(duì)話，要不要直接用深入靈魂的語言和振頻說話呢？他們到底聽得懂嗎？到底能夠感受到什么呢？會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢？
? 9. 賠率計(jì)算練習(xí)。
明天的聚會(huì)到底參加不參加呢？如何讓能量爆棚呢？如何與對(duì)方融為一體呢？對(duì)方最看重的是什么呢？我準(zhǔn)備好了哪些選題了呢？
每天至少完成5件！并收金！
