一、作品小結(jié)
本次討論會(huì)由莉主持，她是我們?nèi)旱淖顝?qiáng)大腦，總能想出一些新奇實(shí)用的好點(diǎn)子。這周主題出了三個(gè)：炒菜的技巧、六個(gè)月學(xué)會(huì)外語(yǔ)的演講聽(tīng)讀、生活的樂(lè)趣。主題內(nèi)容離我們都很近，但有些不太關(guān)注又似乎挺遙遠(yuǎn)，我根據(jù)自己的喜好選擇了前兩個(gè)，主要是想了解一些我不知道的炒菜知識(shí)，更想聽(tīng)聽(tīng)我和英語(yǔ)的距離到底有多遠(yuǎn)。
這次作品雖然最后在大家的支持鼓勵(lì)下獲得優(yōu)秀，但我真心了解我這次的作品還是存在不少問(wèn)題，同學(xué)和主持也都提出了非常好的意見(jiàn)和建議。
炒菜的技巧存在問(wèn)題：
1、主干的邏輯關(guān)系不強(qiáng)，炒菜和肉類合并為烹飪應(yīng)更合理。這就是聽(tīng)風(fēng)提出的，如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真把心得寫好可能就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2、心得中未把腦圖的意圖和主干基本架構(gòu)描述，讓看圖的不是很能明白中心圖想要表達(dá)的中心思想，不能清楚明了每條主干內(nèi)容。
六個(gè)月學(xué)會(huì)外語(yǔ)：
1、中心圖不能很好表現(xiàn)主題。我選擇這個(gè)本來(lái)是想表明演講中一個(gè)重要方法，溝腦子，但又感覺(jué)畫腦子不好看就畫了小熊和小兔，再在旁邊泡泡寫上了英文，但泡泡太小，又沒(méi)太多說(shuō)明，造成感覺(jué)是泡澡，這就出現(xiàn)大問(wèn)題了。所以再選擇中心圖還是要更明確些，這點(diǎn)莉點(diǎn)評(píng)的很正確。
2、主干偏少。只畫了原則和行動(dòng)兩主干，少了一些其他說(shuō)明和介紹，這就把演講內(nèi)容進(jìn)行了剝離，靜涵也點(diǎn)評(píng)了，主干最好是3～7個(gè)，太少過(guò)于簡(jiǎn)單，太多過(guò)于繁瑣邏輯不清。這個(gè)問(wèn)題在后面要改善。
3、心得中未把腦圖的意圖和主干基本架構(gòu)描述，讓看圖的不是很能明白中心圖想要表達(dá)的中心思想，特別我這次的選擇，畫的寫的自己清楚，而看圖者并不明白。主干雖只兩條，可分的支干內(nèi)容很多，這就還是需要有些說(shuō)明可以更清楚明白。
二、支招
麗姐把圈線的意義再次說(shuō)清楚，弧線才是圈線重點(diǎn)，去改變方向，而圈是連貫作用，延長(zhǎng)線則可弧線可圈線，長(zhǎng)線上還可進(jìn)行裝飾。
三、小結(jié)
打卡群已堅(jiān)持一個(gè)月，主持輪換更新，主題靈活新鮮，從最初建群時(shí)的忐忑擔(dān)心到現(xiàn)在討論會(huì)已漸入佳境，我也該想想我的初衷和收獲。
學(xué)腦圖是偶然的，但繼續(xù)打卡學(xué)習(xí)是主動(dòng)，是腦圖的奇妙有趣和老師同學(xué)的開放友愛(ài)吸引我想繼續(xù)學(xué)習(xí)。這一個(gè)月的打卡，大家開始越來(lái)越活躍，每個(gè)主持都是精心準(zhǔn)備，每個(gè)主題都帶給我們一些新鮮的東西，為了出作品而去了解更多而去動(dòng)手寫一些心底的故事。麗姐說(shuō)得好，就象第三只眼看世界，開擴(kuò)視野，展開思維。我也在不斷練習(xí)、老師和同學(xué)的支招和建議中逐漸成長(zhǎng)。
