讀中華點(diǎn)校本《資治通鑒》之《卷163》，感：1、思辨讀史。通覽歷史，俯瞰古今，讀史益智，讀史悟道，讀史明白。竊以為是，歷史是明白學(xué)，讀史使人通透；歷史是帝王學(xué)，讀史使人睿智。然，如何讀史，上下五千年，二十四史及清？或死記硬背：時(shí)間、地點(diǎn)、人物及歷史意義，一目了然，一應(yīng)俱全；更或思辨讀史：設(shè)身處地，將心比心，現(xiàn)實(shí)的我即是歷史的人，歷史的人即是現(xiàn)實(shí)的我，如何處置歷史事件，自己如何做答？或比人高，或不如人，拭目以待！故得，人過(guò)中年，讀史不求甚解，不在乎時(shí)間地點(diǎn)人物，及歷史進(jìn)展，毫無(wú)意義；而在乎抓住本質(zhì)，了解人性，啟發(fā)智慧，思辨讀史，史書(shū)“現(xiàn)場(chǎng)”旁觀，現(xiàn)實(shí)中的我，如何學(xué)習(xí)歷史人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？思辨讀史，設(shè)身處地，將心比心，共勉。