學(xué)習(xí)是一種高貴的能力，是一件真正能催生愉悅的事。因為學(xué)習(xí)能讓你認(rèn)清世界和你自身，從而在時間的流逝里一帆風(fēng)順。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大江鍵三郎

我喜歡閱讀，也相信能在閱讀中獲得解決問題的方法和能力。

在女兒上小學(xué)的時候，我買了劉稱蓮的《陪孩子走過小學(xué)六年》；女兒小學(xué)快畢業(yè)時，買了《陪孩子走過初中三年》；眼看女兒快上高中了，我還想買她的《陪孩子走過高中三年》。

正猶豫著網(wǎng)購還是在書店里買的時候，我領(lǐng)著女兒收拾宿舍里的一大堆的書，這是女兒初中畢業(yè)時收回來的一部分，還有平時里買的一些課外書籍，堆了半件宿舍的地面和一個鋼制的書架。

我和女兒分類的整理了一個下午，把不要的清理出來，要的放在紙箱子里保存好，課外書籍放在書架上，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)：光是課外書籍就幾乎放滿了整個書架！

我不禁和女兒感慨：“這幾年居然買了這么多的書，花了上千的錢不說，收拾起來也很費時間的呀！”

再加上這學(xué)期受極簡生活的影響，所以決定先在“微信讀書”找一找，找不到再考慮買。結(jié)果就找到了，決定不買了，在手機(jī)上也方便閱讀，這下，又省了好幾十塊錢。

馬上放入《微信讀書》的書架，迫不及待的開始閱讀起來，還是那種熟悉的感覺，作者一家都鮮活的站在我的眼前，我又進(jìn)入了她們的生活里，真好！

摘錄：每個孩子身上都有屬于他獨特的精彩，他的優(yōu)秀與否，和考試成績沒有直接關(guān)系。我們把孩子送到學(xué)校讀書的目的，不是要那個考試成績，而是希望孩子越來越有修養(yǎng)，而且能學(xué)到解決問題的實際能力。家長如果能夠認(rèn)識到這些，就能看到孩子的成長，而不會在意孩子的考試成績，更不會患得患失了。只有家長放松了，才能給孩子更好的支持，孩子也才會陽光、快樂。

一個人只有認(rèn)識到自身生命的價值，他才會自信。一個自信的孩子自然會坦然面對考試的成敗，也會從容面對人生旅途中遇到的各種挫折，只是，這種自信更多地來自家長對他的接納和信任。因此，一個從長遠(yuǎn)考慮孩子成長的家長，不應(yīng)該在乎孩子一時的考試成績，而要發(fā)現(xiàn)孩子身上那些獨特的資源，并幫助孩子認(rèn)識和挖掘。