培養(yǎng)開放的孩子真好——關(guān)于孩子小時候的那些事

【鄭重申明,本文系原創(chuàng)首發(fā),文責自負】

? ? ? 一個孩子接觸面的廣泛程度直接影響到他的思維能力。如果他的接觸面廣,學(xué)到的知識就會很多,雖然不專業(yè)、不精煉,但是什么都知道一點,這樣可以拓寬孩子的興趣,對以后的各方面學(xué)習(xí)有幫助。所以,我認為應(yīng)該培養(yǎng)一個開放的孩子。

? ? ? 對于處在特殊的信息化時代的父母和孩子,父母是關(guān)鍵,父母的觀念直接影響著孩子的前途。首先父母應(yīng)該做到的就是不斷的學(xué)習(xí),跟上時代的步伐、跟上孩子成長的歷程,才不至于被社會和孩子淘汰。有了父母開明的思想,才會很好的搞好親子關(guān)系,不會導(dǎo)致孩子提出來的問題一問三不知,甚至有時覺得孩子的觀點簡直是不可思議,不至于形成代溝。這是我們做家長和孩子都想做的。

? ? ? 有的家長看到紛亂的網(wǎng)絡(luò)世界,害怕孩子染上網(wǎng)絡(luò)游戲,小時候干脆不給他們接觸電腦,讓他們與信息化時代遙遙相隔,他們覺得這就是讓孩子聽話的避風港,可到頭來恰恰不是那么一回事。許多網(wǎng)絡(luò)資料證明,多數(shù)迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子大多都是從小不接觸電腦的,他們無法正確認識電腦的用途,只是偶爾有一天路過那么多的游戲室,處于好奇一看、一玩,覺得很有挑戰(zhàn)性,就喜歡上了。因為他們初次對電腦的認識就不是正面的引導(dǎo),覺得電腦就是用來打游戲的,時間長了,肯定會走入網(wǎng)絡(luò)癡迷。還有一種情況就是在家里處處受到批評,家長看不到孩子的優(yōu)點,覺得孩子這也不是那也不是,孩子就會很自悲,到了網(wǎng)絡(luò)游戲上有一種勝利的滿足感,這也是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的主要原因,所以家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,做到多鼓勵,發(fā)現(xiàn)什么問題時應(yīng)給孩子正面指出,而不是孩子討厭的打罵行為。

? ? ? 如果我們是一個現(xiàn)代化的父母,從根本上認識到處于信息化時代的每個人在以后或?qū)淼墓ぷ?、生活中都無法離開電腦時,他們就會覺得孩子熟練的運用電腦是件多么榮耀的事。在孩子很小的時候就有意識的引入了電腦知識,讓孩子正確認識電腦的功能不是用來玩游戲的,而是用來工作或查資料等等用的,教會他們應(yīng)該如何把握時機應(yīng)用電腦學(xué)習(xí)一些知識,這樣的引導(dǎo),既滿足了孩子應(yīng)用電腦的需求,好奇心也得到了滿足,而且還讓孩子新學(xué)到一門技能,做到兩全齊美。

? ? ? 在我們家,兒子很小就對電腦特別感興趣,他老爸還經(jīng)常開玩笑說可能是遺傳的因素,因為我懷著兒子的時候就經(jīng)常使用電腦。我們沒有認為那是一件壞事,而是在孩子四五歲時就讓他學(xué)習(xí)一些電腦知識,告訴他電腦的基本功能是用來學(xué)習(xí),用來解決許多我們不知道的問題的;玩游戲呢只是一種最無用、最愚蠢的用法,只是偶爾可以做一下,問他要選擇哪一項,他很自然的選擇了前者。孩子聽了我們給他的介紹,他的大腦對電腦已經(jīng)有了初步的認識,在以后的運用過程中也基本都是像我們說的那樣做的。以前我們偶爾也會玩一下小游戲,可自從孩子進入小學(xué)階段后,為了給孩子樹立榜樣,我們在孩子面前從來不進行游戲這項活動,現(xiàn)在只是玩QQ農(nóng)場,平時我們幫他種幫他收,放假期間他自己管理,有時一大早就起床幫我們收菜、偷菜,挺有意思的?,F(xiàn)在他對電腦沒有好奇的感覺,跟電腦的感覺差不多。但我們家是制定了電腦運用規(guī)則的:

 ? ? ? ? ? ? ? ? 用電腦規(guī)則

  1、用電腦時都應(yīng)保護眼睛,自己安排好時間,不能沒有時間觀念。

 ?。?、家庭中的每個成員除星期六、星期天用電腦期間可適當游戲外,其它時間不能玩游戲。

 ?。?、兒子做作業(yè)時,爸媽不能談與電腦有關(guān)的事;除工作需要外,也不能使用電腦,違反超過三次的取消與工作無關(guān)用電腦資格。

 ?。?、爸媽在用電腦加班工作時,做兒子的應(yīng)該體諒爸媽的辛苦,而不能影響他們加班,做到相互尊重。

 ?。?、兒子在讀書期間不能使用電腦,QQ農(nóng)場的管理由爸爸或媽媽負責幫忙料理;星期六、星期天、寒暑假期間自己管理,作業(yè)完成后每天可使用1小時的電腦,超時或不守信用出現(xiàn)三次,自己自覺取消用電腦資格。

 ?。?、外來人員用我家電腦時,兒子的朋友由他負責管理,爸媽的朋友由爸媽管理,不會的應(yīng)該交會他們后才能使用。

 ?。?、不能隨意下載東西,以免帶病毒損壞機器。

? ? 自從制定規(guī)則后我們每個人都會很好的遵守,做到相互監(jiān)督,開始老公會出現(xiàn)違反現(xiàn)象,經(jīng)過我和兒子的再三提醒,現(xiàn)在執(zhí)行得已經(jīng)很好了。所在,孩子在放假期間,我們從來不擔心孩子不講信用,會控制不了自己的用電腦時間,因為在我們的抽查中發(fā)現(xiàn)兒子真的很守時,也很遵守規(guī)則。近段時間放寒假,當他做完自己應(yīng)該做的事后,每天都是用電腦一個小時,已經(jīng)成了他假期間的一個小計劃。兒子對電腦的運用很自如,許多東西我們還要向他請教呢,超過了有些不專業(yè)大人的電腦水平,當大人或比他稍大一點的孩子談起電腦方面的知識時,他能很自如的跟他們一起學(xué)習(xí)或探討,難道這不是一件很好的事嗎?所以面對每個人的好奇心時,我們不要阻止他,而應(yīng)該讓他他好好的去實踐,讓他把這顆好奇心消失在知識的不斷覺得過程中;如果你能很好的去引導(dǎo),多么好奇的東西在孩子眼中將不再是什么神奇的事。

? ? 兒子由于過早接觸電腦,現(xiàn)在對電腦運行得很好,也不會覺得是什么稀奇的東西。他現(xiàn)在要求我們讓他使用手機,前次考試成績也不錯,就答應(yīng)了他的要求,假期間的這幾天除了作完自己的事后又多了一件研究手機的事??晌覀兠拷槿胍粋€新東西之前,我們都會把規(guī)則交給他,讓他衡量一下自己是否能做到,如果做不到,就沒有資格使用;如果能做到就可以使用;剛開始使用時再通過抽查的辦法看一下他執(zhí)行情況,形成習(xí)慣后就沒什么問題了。

? ? 所以,我覺得培養(yǎng)開放的孩子真好!這樣不僅滿足了他的自主性,也鍛煉了他的探索心里,這樣的孩子獨立性真的很強。據(jù)有關(guān)資料顯示,孩子進入二年級就可讓孩子學(xué)習(xí)電腦基本知識,而不應(yīng)該對孩子采取封閉的辦法。

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