利用食指作為節(jié)拍器

開始時用食指閱讀，然后指尖沿著閱讀單詞的所在行掠過，邊移動手指邊閱讀。在你開始使用手指引導(dǎo)閱讀時，你的閱讀速度就開始提高了，因為手指能幫助你消除無意識的回讀。

在消除無意識回讀后， 普通讀者的閱讀速度都能提高10% ~ 20%，但是需要進(jìn)行一些練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。養(yǎng)成習(xí)慣，這對提升你的閱讀速度至關(guān)重要。

練習(xí)

材料:簡單的書籍，測試用書除外，計時器(手表或計算機(jī)上的鐘表)目的是學(xué)習(xí)利用手指作為節(jié)拍器來消除回讀。

1.打開書，從任意位置開始閱讀。每秒手指從每行下面畫過，練習(xí)3分鐘。每讀過一行都在心里計為“一”。使用計時器，確保練習(xí)3分鐘時間。

2.使用同一本書中未讀過的內(nèi)容時，利用手指再練習(xí)3分鐘。標(biāo)記開始與結(jié)束的位置。

3.計算你3分鐘內(nèi)的閱讀速度。

要計算閱讀速度，請遵照下列步驟:

a.找出每行的平均單詞數(shù)(3行的總字?jǐn)?shù)除以3)。

b.計算閱讀的總行數(shù)。

C.算出閱讀的總字?jǐn)?shù)，用b乘以a。

d.用3除C得出每分鐘的閱讀量。

得出每分鐘的閱讀量后，記錄在你的進(jìn)步文件中。

重復(fù)步驟2 ~步驟4,閱讀一篇新文章，計算閱讀速度。

完成后，用得出的閱讀速度與自測時記錄的初始閱讀速度做比較。你的閱讀速度提高了嗎?